Τελευταία ενημέρωση: 11/12/2025

Από το βιβλίο: Αρχαία Ελληνικά (Μτφρ.) Ομηρικά έπη: Ιλιάδα Β΄ Γυμνασίου, Μετάφραση Ιάκωβος Πολυλάς, της Ζωής Σπανάκου. Το βιβλίο θα διδαχθεί δύο (2) ώρες την εβδομάδα (σε συνεχόμενο δίωρο, εφόσον ο/η εκπαιδευτικός το επιθυμεί και καταστεί δυνατό) από τον Σεπτέμβριο έως το τέλος Φεβρουαρίου.

Ερμηνεία συμβόλων
✅ Βασικό | Να προσεγγιστεί υποχρεωτικά
✏️Βασικό με τροποποίηση | Να προσεγγιστεί με προσαρμογή
🟡Πρόσθετο | Να προσεγγιστεί προαιρετικά
❌ Να μη διδαχθεί
Ενότητες Προτεινόμενη Προσέγγιση Ενδεικτικός
Χρόνος – ώρες

Εισαγωγή σελ. 8 – 11

 ✅Αφού γίνει ανάκληση προηγούμενων γνώσεων από την Α΄ Γυμνασίου, που αφορούν τα ομηρικά έπη, ο/η εκπαιδευτικός εισάγει τους/τις μαθητές/τριες στο περιεχόμενο, το θέμα και τη δομή της Ιλιάδας. 1

Ραψωδία Α 1-53

 ️✏️Περιληπτική αναδιήγηση της ραψωδίας Α. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Α 1-53. Αξιοποιείται η εικόνα της σελ. 19.
❌ Δε θα διδαχθούν τα παράλληλα κείμενα.		 2

Ραψωδία Α 54-306

✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Α 54-306.
❌ Δε θα διδαχθούν τα παράλληλα κείμενα.		 4

Ραψωδία Α 307-431α

 ️✏️Ανάγνωση των στ. Α 307-431α. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
❌ Δε θα διδαχθούν τα παράλληλα κείμενα.		 1

Ραψωδία Α 431β-612

 ✏️Ανάγνωση των στ. Α 431β-493. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Α 494-612. Αξιοποίηση του παράλληλου κειμένου στη σελ. 44.		 3

Ραψωδίες Β, Γ
Ραψωδία Γ 121-244

✏️Περιληπτική αναδιήγηση των ραψωδιών Β, Γ. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Γ 121-244.
❌ Δε θα διδαχθούν τα παράλληλα κείμενα.		 2

Ραψωδίες Δ, Ε, Ζ
Ραψωδία Ζ 369-529

️✏️Περιληπτική αναδιήγηση των ραψωδιών Δ, Ε, Ζ. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Ζ 369-529.
✅Αξιοποίηση της εικόνας στη σελ. 71
✅Αξιοποίηση του παράλληλου κειμένου στη σελ. 77.		 3

Ραψωδίες Η, Θ, Ι
Ραψωδία Ι 225-431

️✏️Περιληπτική αναδιήγηση των ραψωδιών Η, Θ, Ι. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✏️Ανάγνωση των στ. Ι 225-431. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
❌ Δε θα διδαχθούν τα παράλληλα κείμενα.		 3

Ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν,
Ξ, Ο

 ✏️Περιληπτική αναδιήγηση των ραψωδιών Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο.
Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.		 1

Ραψωδία Π 1-100 και
684-867

✏️Περιληπτική αναδιήγηση της ραψωδίας Π. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✏️Ανάγνωση των στ. Π 1-100. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Π 684-867.
✅Αξιοποίηση της εικόνας στη σελ. 117.		 3

Ραψωδίες Ρ, Σ
Ραψωδία Σ 478-616

✏️Περιληπτική αναδιήγηση ραψωδιών Ρ, Σ. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✏️Ανάγνωση των στ. Σ 478-616.
✅Αξιοποίηση του παράλληλου κειμένου της σελ. 127.		 2

Ραψωδία Τ 1-152

 ✏️Περιληπτική αναδιήγηση της ραψωδίας Τ. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✏️Ανάγνωση των στ. Τ 1-152.
✅Αξιοποίηση της εικόνας στη σελ. 131.		 1

Ραψωδίες Υ, Φ, Χ
Ραψωδία Χ 247-394

✏️️Περιληπτική αναδιήγηση των ραψωδιών Υ, Φ, Χ. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Χ 247-394.		 3

Ραψωδίες Ψ, Ω
Ραψωδία Ω 468-677

️✏️️Περιληπτική αναδιήγηση των ραψωδιών Ψ, Ω. Επισήμανση των κύριων σημείων που βοηθούν στην εξέλιξη του μύθου.
✅Αναλυτική επεξεργασία των στ. Ω 468-677.		 4

Επανάληψη Συνολική
θεώρηση του έργου

✅Αφιερώνεται χρόνος για γενική θεώρηση του έργου του Ομήρου. 2

 

 Σύνολο προβλεπόμενων διδακτικών ωρών 35

 

 Πίσω