ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
58 Στοιχεία
Ενότητα 10.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 120
Ενότητα 10.2 – Οι υπολογιστές είναι παντού – Σελίδα 120
Ενότητα 10.3 – Ηλεκτρονική διακυβέρνηση – Σελίδα 125
Ενότητα 10.4 – Εκπαίδευση – Σελίδα 126
Ενότητα 10.5 – Ιατρική – Σελίδα 128
Ενότητα 10.6 – Δυνατότητες επικοινωνίας – Σελίδα 130
Ενότητα 10.7 – Εθισμός στο Διαδίκτυο – Σελίδα 137
Ενότητα 1.1 – Εισαγωγή στον ψηφιακό κόσμο – Σελίδα 9
Ενότητα 1.2 – Δεδομένα – Πληροφορία – Σελίδα 10-11
Ενότητα 1.3 – Αναπαράσταση πληροφορίας: αναλογική και ψηφιακή – Σελίδα 12
Ενότητα 1.4 – Δυαδικοί αριθμοί — η γλώσσα των υπολογιστών – Σελίδα 13-18
Ενότητα 1.5 – Αναπαράσταση χαρακτήρων – Σελίδα 19
Ενότητα 2.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 21
Ενότητα 2.2 – Το υλικό μέρος του υπολογιστή – Σελίδα 22
Ενότητα 2.3 – Οι περιφερειακές μονάδες ή περιφερειακές συσκευές – Σελίδα 23
Ενότητα 2.4 – Η μνήμη του υπολογιστή και τα αποθηκευτικά μέσα – Σελίδα 25
Ενότητα 2.5 – Είδη υπολογιστών – Σελίδα 27
Ενότητα 3.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 29
Ενότητα 3.2 – Ο προσωπικός υπολογιστής εσωτερικά – Σελίδα 30
Ενότητα 3.3 – Εσωτερικές κάρτες – Σελίδα 34
Ενότητα 3.4 – Θύρες σύνδεσης – Σελίδα 35
Ενότητα 4.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 37
Ενότητα 4.2 – Τι είναι το λογισμικό; – Σελίδα 37
Ενότητα 4.3 – Είδη λογισμικού – Σελίδα 37
Ενότητα 4.4 – Λογισμικό συστήματος – Σελίδα 38
Ενότητα 4.5 – Λογισμικό εφαρμογών – Σελίδα 40
Ενότητα 4.6 – Αρχεία και φάκελοι – Σελίδα 40
Ενότητα 5.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 42
Ενότητα 5.2 – Το Διαδίκτυο και ο Παγκόσμιος Ιστός – Σελίδα 42
Ενότητα 5.3 – Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο – Σελίδα 44
Ενότητα 5.4 – Αναζήτηση στον Παγκόσμιο Ιστό – Σελίδα 46
Ενότητα 5.5 – Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) – Σελίδα 50
Ενότητα 5.6 – Πνευματικά δικαιώματα – Σελίδα 53
Ενότητα 6.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 61
Ενότητα 6.2 – Απειλές και μέτρα προστασίας – Σελίδα 61
Ενότητα 6.3 – Επίπεδα ασφάλειας και εφαρμογή τους – Σελίδα 62
Ενότητα 6.4 – Κρυπτογραφία – Είδη κρυπτογράφησης – Σελίδα 65
Ενότητα 7.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 69
Ενότητα 7.2 – Η αναγκαιότητα ενός προγράμματος επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 69
Ενότητα 7.3 – Το περιβάλλον ενός Επεξεργαστή Κειμένου – Σελίδα 70
Ενότητα 7.4 – Οι βασικές λειτουργίες της επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 72
Ενότητα 7.5 – Δημιουργία, αποθήκευση και εκτύπωση εγγράφων – Σελίδα 73
Ενότητα 7.6 – Διαμόρφωση σελίδας – εγγράφου – Σελίδα 74
Ενότητα 7.7 – Μορφοποίηση χαρακτήρων και παραγράφου – Σελίδα 75
Ενότητα 7.8 – Εικόνες και αυτόματα σχήματα – Σελίδα 81
Ενότητα 7.9 – Πίνακες – Σελίδα 85
Ενότητα 8.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 89
Ενότητα 8.2 – Ανάλυση προβλήματος – Σελίδα 90
Ενότητα 8.3 – Εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου – Σελίδα 94
Ενότητα 8.4 – Αναπαράσταση αλγορίθμων – Γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 98
Ενότητα 9.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 104
Ενότητα 9.2 – Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch – Σελίδα 105
Ενότητα 9.3 – Ψηφιακή αφήγηση στο Scratch – Σελίδα 106
Ενότητα 9.4 – Σχεδιάζοντας ένα chatbot – Σελίδα 108
Ενότητα 9.5 – Η δύναμη της επανάληψης – Σελίδα 109
Ενότητα 9.6 – Η έννοια της μεταβλητής – Σελίδα 114
Ενότητα 9.7 – Η ώρα των αποφάσεων – Σελίδα 116
Ενότητα 9.8 – Χειρισμός γεγονότων – Σελίδα 119
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΛΥΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ασκήσεων Σχολικού Βιβλίου
10 Στοιχεία
Ενότητα 1.6 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 20 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 3.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 36 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 3 – Δραστηριότητες – Σελίδα 34-36 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 4.7 – Ερωτήσεις – Σελίδα 41 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 5.4.1 – Ερωτήσεις – Σελίδα 50 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 5.5.1 – Ερωτήσεις – Σελίδα 52 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 5.6.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 60 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 6.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 68 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 7.10 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 88 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Ενότητα 8.5 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 103 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
58 Στοιχεία
Ενότητα 10.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 120 — Άσκηση
Ενότητα 10.2 – Οι υπολογιστές είναι παντού – Σελίδα 120 — Άσκηση
Ενότητα 10.3 – Ηλεκτρονική διακυβέρνηση – Σελίδα 125 — Άσκηση
Ενότητα 10.4 – Εκπαίδευση – Σελίδα 126 — Άσκηση
Ενότητα 10.5 – Ιατρική – Σελίδα 128 — Άσκηση
Ενότητα 10.6 – Δυνατότητες επικοινωνίας – Σελίδα 130 — Άσκηση
Ενότητα 10.7 – Εθισμός στο Διαδίκτυο – Σελίδα 137 — Άσκηση
Ενότητα 1.1 – Εισαγωγή στον ψηφιακό κόσμο – Σελίδα 9 — Άσκηση
Ενότητα 1.2 – Δεδομένα – Πληροφορία – Σελίδα 10-11 — Άσκηση
Ενότητα 1.3 – Αναπαράσταση πληροφορίας: αναλογική και ψηφιακή – Σελίδα 12 — Άσκηση
Ενότητα 1.4 – Δυαδικοί αριθμοί — η γλώσσα των υπολογιστών – Σελίδα 13-18 — Άσκηση
Ενότητα 1.5 – Αναπαράσταση χαρακτήρων – Σελίδα 19 — Άσκηση
Ενότητα 2.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 21 — Άσκηση
Ενότητα 2.2 – Το υλικό μέρος του υπολογιστή – Σελίδα 22 — Άσκηση
Ενότητα 2.3 – Οι περιφερειακές μονάδες ή περιφερειακές συσκευές – Σελίδα 23 — Άσκηση
Ενότητα 2.4 – Η μνήμη του υπολογιστή και τα αποθηκευτικά μέσα – Σελίδα 25 — Άσκηση
Ενότητα 2.5 – Είδη υπολογιστών – Σελίδα 27 — Άσκηση
Ενότητα 3.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 29 — Άσκηση
Ενότητα 3.2 – Ο προσωπικός υπολογιστής εσωτερικά – Σελίδα 30 — Άσκηση
Ενότητα 3.3 – Εσωτερικές κάρτες – Σελίδα 34 — Άσκηση
Ενότητα 3.4 – Θύρες σύνδεσης – Σελίδα 35 — Άσκηση
Ενότητα 4.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 37 — Άσκηση
Ενότητα 4.2 – Τι είναι το λογισμικό; – Σελίδα 37 — Άσκηση
Ενότητα 4.3 – Είδη λογισμικού – Σελίδα 37 — Άσκηση
Ενότητα 4.4 – Λογισμικό συστήματος – Σελίδα 38 — Άσκηση
Ενότητα 4.5 – Λογισμικό εφαρμογών – Σελίδα 40 — Άσκηση
Ενότητα 4.6 – Αρχεία και φάκελοι – Σελίδα 40 — Άσκηση
Ενότητα 5.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 42 — Άσκηση
Ενότητα 5.2 – Το Διαδίκτυο και ο Παγκόσμιος Ιστός – Σελίδα 42 — Άσκηση
Ενότητα 5.3 – Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο – Σελίδα 44 — Άσκηση
Ενότητα 5.4 – Αναζήτηση στον Παγκόσμιο Ιστό – Σελίδα 46 — Άσκηση
Ενότητα 5.5 – Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) – Σελίδα 50 — Άσκηση
Ενότητα 5.6 – Πνευματικά δικαιώματα – Σελίδα 53 — Άσκηση
Ενότητα 6.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 61 — Άσκηση
Ενότητα 6.2 – Απειλές και μέτρα προστασίας – Σελίδα 61 — Άσκηση
Ενότητα 6.3 – Επίπεδα ασφάλειας και εφαρμογή τους – Σελίδα 62 — Άσκηση
Ενότητα 6.4 – Κρυπτογραφία – Είδη κρυπτογράφησης – Σελίδα 65 — Άσκηση
Ενότητα 7.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 69 — Άσκηση
Ενότητα 7.2 – Η αναγκαιότητα ενός προγράμματος επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 69 — Άσκηση
Ενότητα 7.3 – Το περιβάλλον ενός Επεξεργαστή Κειμένου – Σελίδα 70 — Άσκηση
Ενότητα 7.4 – Οι βασικές λειτουργίες της επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 72 — Άσκηση
Ενότητα 7.5 – Δημιουργία, αποθήκευση και εκτύπωση εγγράφων – Σελίδα 73 — Άσκηση
Ενότητα 7.6 – Διαμόρφωση σελίδας – εγγράφου – Σελίδα 74 — Άσκηση
Ενότητα 7.7 – Μορφοποίηση χαρακτήρων και παραγράφου – Σελίδα 75 — Άσκηση
Ενότητα 7.8 – Εικόνες και αυτόματα σχήματα – Σελίδα 81 — Άσκηση
Ενότητα 7.9 – Πίνακες – Σελίδα 85 — Άσκηση
Ενότητα 8.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 89 — Άσκηση
Ενότητα 8.2 – Ανάλυση προβλήματος – Σελίδα 90 — Άσκηση
Ενότητα 8.3 – Εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου – Σελίδα 94 — Άσκηση
Ενότητα 8.4 – Αναπαράσταση αλγορίθμων – Γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 98 — Άσκηση
Ενότητα 9.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 104 — Άσκηση
Ενότητα 9.2 – Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch – Σελίδα 105 — Άσκηση
Ενότητα 9.3 – Ψηφιακή αφήγηση στο Scratch – Σελίδα 106 — Άσκηση
Ενότητα 9.4 – Σχεδιάζοντας ένα chatbot – Σελίδα 108 — Άσκηση
Ενότητα 9.5 – Η δύναμη της επανάληψης – Σελίδα 109 — Άσκηση
Ενότητα 9.6 – Η έννοια της μεταβλητής – Σελίδα 114 — Άσκηση
Ενότητα 9.7 – Η ώρα των αποφάσεων – Σελίδα 116 — Άσκηση
Ενότητα 9.8 – Χειρισμός γεγονότων – Σελίδα 119 — Άσκηση
ΤΕΣΤ (ΑΣΚΗΣΕΙΣ) ONLINE
58 Tests / Διαγωνίσματα
Ενότητα 10.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 120 — Τεστ
Ενότητα 10.2 – Οι υπολογιστές είναι παντού – Σελίδα 120 — Τεστ
Ενότητα 10.3 – Ηλεκτρονική διακυβέρνηση – Σελίδα 125 — Τεστ
Ενότητα 10.4 – Εκπαίδευση – Σελίδα 126 — Τεστ
Ενότητα 10.5 – Ιατρική – Σελίδα 128 — Τεστ
Ενότητα 10.6 – Δυνατότητες επικοινωνίας – Σελίδα 130 — Τεστ
Ενότητα 10.7 – Εθισμός στο Διαδίκτυο – Σελίδα 137 — Τεστ
Ενότητα 1.1 – Εισαγωγή στον ψηφιακό κόσμο – Σελίδα 9 — Τεστ
Ενότητα 1.2 – Δεδομένα – Πληροφορία – Σελίδα 10-11 — Τεστ
Ενότητα 1.3 – Αναπαράσταση πληροφορίας: αναλογική και ψηφιακή – Σελίδα 12 — Τεστ
Ενότητα 1.4 – Δυαδικοί αριθμοί — η γλώσσα των υπολογιστών – Σελίδα 13-18 — Τεστ
Ενότητα 1.5 – Αναπαράσταση χαρακτήρων – Σελίδα 19 — Τεστ
Ενότητα 2.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 21 — Τεστ
Ενότητα 2.2 – Το υλικό μέρος του υπολογιστή – Σελίδα 22 — Τεστ
Ενότητα 2.3 – Οι περιφερειακές μονάδες ή περιφερειακές συσκευές – Σελίδα 23 — Τεστ
Ενότητα 2.4 – Η μνήμη του υπολογιστή και τα αποθηκευτικά μέσα – Σελίδα 25 — Τεστ
Ενότητα 2.5 – Είδη υπολογιστών – Σελίδα 27 — Τεστ
Ενότητα 3.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 29 — Τεστ
Ενότητα 3.2 – Ο προσωπικός υπολογιστής εσωτερικά – Σελίδα 30 — Τεστ
Ενότητα 3.3 – Εσωτερικές κάρτες – Σελίδα 34 — Τεστ
Ενότητα 3.4 – Θύρες σύνδεσης – Σελίδα 35 — Τεστ
Ενότητα 4.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 37 — Τεστ
Ενότητα 4.2 – Τι είναι το λογισμικό; – Σελίδα 37 — Τεστ
Ενότητα 4.3 – Είδη λογισμικού – Σελίδα 37 — Τεστ
Ενότητα 4.4 – Λογισμικό συστήματος – Σελίδα 38 — Τεστ
Ενότητα 4.5 – Λογισμικό εφαρμογών – Σελίδα 40 — Τεστ
Ενότητα 4.6 – Αρχεία και φάκελοι – Σελίδα 40 — Τεστ
Ενότητα 5.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 42 — Τεστ
Ενότητα 5.2 – Το Διαδίκτυο και ο Παγκόσμιος Ιστός – Σελίδα 42 — Τεστ
Ενότητα 5.3 – Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο – Σελίδα 44 — Τεστ
Ενότητα 5.4 – Αναζήτηση στον Παγκόσμιο Ιστό – Σελίδα 46 — Τεστ
Ενότητα 5.5 – Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) – Σελίδα 50 — Τεστ
Ενότητα 5.6 – Πνευματικά δικαιώματα – Σελίδα 53 — Τεστ
Ενότητα 6.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 61 — Τεστ
Ενότητα 6.2 – Απειλές και μέτρα προστασίας – Σελίδα 61 — Τεστ
Ενότητα 6.3 – Επίπεδα ασφάλειας και εφαρμογή τους – Σελίδα 62 — Τεστ
Ενότητα 6.4 – Κρυπτογραφία – Είδη κρυπτογράφησης – Σελίδα 65 — Τεστ
Ενότητα 7.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 69 — Τεστ
Ενότητα 7.2 – Η αναγκαιότητα ενός προγράμματος επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 69 — Τεστ
Ενότητα 7.3 – Το περιβάλλον ενός Επεξεργαστή Κειμένου – Σελίδα 70 — Τεστ
Ενότητα 7.4 – Οι βασικές λειτουργίες της επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 72 — Τεστ
Ενότητα 7.5 – Δημιουργία, αποθήκευση και εκτύπωση εγγράφων – Σελίδα 73 — Τεστ
Ενότητα 7.6 – Διαμόρφωση σελίδας – εγγράφου – Σελίδα 74 — Τεστ
Ενότητα 7.7 – Μορφοποίηση χαρακτήρων και παραγράφου – Σελίδα 75 — Τεστ
Ενότητα 7.8 – Εικόνες και αυτόματα σχήματα – Σελίδα 81 — Τεστ
Ενότητα 7.9 – Πίνακες – Σελίδα 85 — Τεστ
Ενότητα 8.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 89 — Τεστ
Ενότητα 8.2 – Ανάλυση προβλήματος – Σελίδα 90 — Τεστ
Ενότητα 8.3 – Εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου – Σελίδα 94 — Τεστ
Ενότητα 8.4 – Αναπαράσταση αλγορίθμων – Γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 98 — Τεστ
Ενότητα 9.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 104 — Τεστ
Ενότητα 9.2 – Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch – Σελίδα 105 — Τεστ
Ενότητα 9.3 – Ψηφιακή αφήγηση στο Scratch – Σελίδα 106 — Τεστ
Ενότητα 9.4 – Σχεδιάζοντας ένα chatbot – Σελίδα 108 — Τεστ
Ενότητα 9.5 – Η δύναμη της επανάληψης – Σελίδα 109 — Τεστ
Ενότητα 9.6 – Η έννοια της μεταβλητής – Σελίδα 114 — Τεστ
Ενότητα 9.7 – Η ώρα των αποφάσεων – Σελίδα 116 — Τεστ
Ενότητα 9.8 – Χειρισμός γεγονότων – Σελίδα 119 — Τεστ
Προηγούμενο Στοιχείο
Επόμενο Στοιχείο

Κεφάλαιο 3 – Δραστηριότητες – Σελίδα 34-36 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΛΥΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ασκήσεων Σχολικού Βιβλίου Κεφάλαιο 3 – Δραστηριότητες – Σελίδα 34-36 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις

(Πηγή: Βιβλίο Μαθητή, Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου, Κεφάλαιο 3 «ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ», Δραστηριότητες των §3.3 και §3.4, σελ. 34-36. Οι εκφωνήσεις είναι αυτούσιες από το σχολικό βιβλίο. Οι Δραστηριότητες 1, 2 και 4 παραπέμπουν σε εξωτερικές διαδραστικές εφαρμογές του Φωτόδεντρου· η απάντηση δίνεται ως πλήρες κλειδί απάντησης βασισμένο στο περιεχόμενο του ίδιου κεφαλαίου. Η Δραστηριότητα 3 είναι ερευνητική εργασία με ενδεικτική απάντηση.)

Δραστηριότητες

Δραστηριότητα 1 (σελ. 34, §3.3 Εσωτερικές κάρτες)

Επισκεφτείτε τη διεύθυνση: https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/954, και υλοποιήστε τη δραστηριότητα «Μητρική Πλακέτα».

Σκέψη / Μεθοδολογία: Η δραστηριότητα είναι μια διαδραστική εφαρμογή αναγνώρισης/επισήμανσης πάνω σε εικόνα μητρικής πλακέτας, στο ψηφιακό αποθετήριο Φωτόδεντρο. Δίνουμε το πλήρες «κλειδί απάντησης»: ποια είναι τα βασικά σημεία/εξαρτήματα που πρέπει να αναγνωριστούν πάνω σε μια μητρική πλακέτα, με βάση την §3.2 του βιβλίου.

Λύση:

  1. Υποδοχή επεξεργαστή (CPU socket): το τετράγωνο ή ορθογώνιο σημείο στο κέντρο της πλακέτας, όπου τοποθετείται ο επεξεργαστής (και πάνω του η ψύκτρα/ανεμιστήρας).
  2. Υποδοχές μνήμης (RAM slots): μακρόστενες υποδοχές, συνήθως δίπλα-δίπλα κοντά στην CPU, όπου τοποθετούνται οι κάρτες μνήμης RAM.
  3. Υποδοχές επέκτασης (PCIe/expansion slots): μακρές υποδοχές κάθετα στην πλακέτα, όπου συνδέονται εσωτερικές κάρτες (γραφικών, ήχου, δικτύου κ.λπ.).
  4. Τροφοδοσία πλακέτας: ειδικοί σύνδεσμοι (π.χ. 24-pin) όπου συνδέεται το καλώδιο από το τροφοδοτικό.
  5. Υποδοχές αποθηκευτικών μέσων (π.χ. SATA, M.2): για τη σύνδεση σκληρού δίσκου/SSD.
  6. Οπίσθιο πάνελ θυρών εισόδου/εξόδου (I/O panel): η σειρά από θύρες (USB, Ethernet, ήχος κ.λπ.) στην άκρη της πλακέτας που βγαίνει στο πίσω μέρος της Κεντρικής Μονάδας.
  7. Μπαταρία CMOS και chipset: μικρή στρογγυλή μπαταρία και ολοκληρωμένα κυκλώματα που συντονίζουν την επικοινωνία μεταξύ των εξαρτημάτων.

Απάντηση (ενδεικτική): Στη δραστηριότητα «Μητρική Πλακέτα» πρέπει να αναγνωριστούν/επισημανθούν πάνω στην εικόνα τα εξής βασικά σημεία: η υποδοχή του επεξεργαστή (CPU socket) στο κέντρο, οι υποδοχές μνήμης RAM δίπλα της, οι υποδοχές επέκτασης (PCIe) για τις εσωτερικές κάρτες, ο σύνδεσμος τροφοδοσίας από το τροφοδοτικό, οι υποδοχές σύνδεσης αποθηκευτικών μέσων (SATA/M.2) και το οπίσθιο πάνελ με τις θύρες εισόδου/εξόδου.

Πρόσεξε:

  • Η ακριβής θέση κάθε στοιχείου διαφέρει ελαφρώς ανά μοντέλο μητρικής πλακέτας· η αναγνώριση γίνεται από το σχήμα/μέγεθος της κάθε υποδοχής, όχι από τη σταθερή θέση της.

Δραστηριότητα 2 (σελ. 34, §3.3 Εσωτερικές κάρτες)

Επισκεφτείτε τη διεύθυνση: https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10559, και υλοποιήστε τη δραστηριότητα «Η μητρική πλακέτα και τα εξαρτήματά της».

Σκέψη / Μεθοδολογία: Πρόκειται για πιο αναλυτική εφαρμογή που ζητά την αντιστοίχιση κάθε εξαρτήματος της μητρικής πλακέτας με το όνομα και τη λειτουργία του, καλύπτοντας όλη την §3.2-3.3.

Λύση:

  1. Μητρική πλακέτα (motherboard): η κεντρική πλακέτα πάνω στην οποία συνδέονται/τοποθετούνται όλα τα υπόλοιπα εξαρτήματα και επιτρέπει την επικοινωνία μεταξύ τους.
  2. Επεξεργαστής/CPU: εκτελεί τους υπολογισμούς και τις εντολές των προγραμμάτων· τοποθετείται στην υποδοχή CPU, κάτω από την ψύκτρα.
  3. Μνήμη RAM: αποθηκεύει προσωρινά δεδομένα και εντολές των προγραμμάτων που τρέχουν· τοποθετείται στις υποδοχές μνήμης ως κάρτες μνήμης.
  4. Μνήμη ROM: αποθηκεύει μόνιμα το λογισμικό BIOS, που ελέγχει τα εξαρτήματα κατά την εκκίνηση.
  5. Κάρτα γραφικών: επεξεργάζεται και στέλνει το σήμα εικόνας στην οθόνη· μπορεί να είναι ενσωματωμένη ή να συνδέεται σε υποδοχή επέκτασης.
  6. Κάρτα ήχου: επεξεργάζεται τον ήχο προς τα ηχεία/από το μικρόφωνο.
  7. Κάρτα δικτύου: συνδέει τον υπολογιστή σε τοπικό δίκτυο/Διαδίκτυο.
  8. Τροφοδοτικό (PSU): τροφοδοτεί με ρεύμα τη μητρική πλακέτα και όλα τα συνδεδεμένα εξαρτήματα, μέσω του συνδέσμου τροφοδοσίας.

Απάντηση (ενδεικτική): Η σωστή αντιστοίχιση είναι: Μητρική πλακέτα → «κεντρικός κόμβος» σύνδεσης όλων των εξαρτημάτων· Επεξεργαστής (CPU) → εκτέλεση εντολών/υπολογισμοί· RAM → προσωρινή αποθήκευση δεδομένων εν λειτουργία· ROM → μόνιμη αποθήκευση του BIOS· Κάρτα γραφικών → παραγωγή σήματος εικόνας· Κάρτα ήχου → επεξεργασία ήχου· Κάρτα δικτύου → σύνδεση σε δίκτυο· Τροφοδοτικό → παροχή ρεύματος σε όλα τα παραπάνω.

Πρόσεξε:

  • Ορισμένα εξαρτήματα (π.χ. κάρτα γραφικών/ήχου/δικτύου) μπορεί να είναι είτε ενσωματωμένα στη μητρική πλακέτα είτε ξεχωριστές κάρτες επέκτασης — και οι δύο περιπτώσεις είναι σωστές, αρκεί να αναγνωριστεί η λειτουργία τους.

Δραστηριότητα 3 (σελ. 34, §3.3 Εσωτερικές κάρτες)

Να αναζητήσετε στο Διαδίκτυο πληροφορίες για τους επεξεργαστές και τη μνήμη του υπολογιστή Frontier.

Σκέψη / Μεθοδολογία: Ο Frontier είναι πραγματικός υπερυπολογιστής (όχι προσωπικός υπολογιστής) του Εργαστηρίου Oak Ridge (ORNL) στις ΗΠΑ, ο πρώτος επίσημα αναγνωρισμένος «exascale» υπερυπολογιστής στον κόσμο. Αναζητούμε σε αξιόπιστες πηγές (επίσημη τεκμηρίωση OLCF/HPE, Top500) στοιχεία για τον τύπο επεξεργαστή και το μέγεθος/είδος μνήμης που χρησιμοποιεί.

Λύση:

  1. Ο Frontier είναι υπερυπολογιστής τύπου HPE Cray EX του Oak Ridge National Laboratory (ORNL), ΗΠΑ, ο πρώτος υπερυπολογιστής παγκοσμίως με επιβεβαιωμένη επίδοση «exascale» (πάνω από 1 εκατομμύριο τρισεκατομμύρια πράξεις κινητής υποδιαστολής το δευτερόλεπτο).
  2. Αποτελείται από περίπου 9.400-9.850 κόμβους (nodes). Κάθε κόμβος διαθέτει έναν επεξεργαστή AMD EPYC (3ης γενιάς, κωδικό όνομα «Trento») με 64 πυρήνες, βασική συχνότητα ~2,0 GHz και boost ~3,7 GHz.
  3. Κάθε κόμβος διαθέτει επίσης 4 επιταχυντές γραφικών AMD Instinct MI250X (GPU), που χρησιμοποιούνται για το μεγαλύτερο μέρος της υπολογιστικής ισχύος.
  4. Κάθε κόμβος έχει 512 GB κύρια μνήμη τύπου DDR4 (για τον επεξεργαστή), ενώ κάθε GPU διαθέτει τη δική του πολύ γρήγορη μνήμη τύπου HBM2e.
  5. Συνολικά, ο Frontier διαθέτει περίπου 9,2 petabytes μνήμης σε όλο το σύστημα, μοιρασμένα περίπου εξίσου ανάμεσα σε μνήμη HBM (στις GPU) και μνήμη DDR4 (στους επεξεργαστές).

Απάντηση (ενδεικτική): Ο Frontier (ORNL, ΗΠΑ) χρησιμοποιεί σε κάθε κόμβο του έναν επεξεργαστή AMD EPYC 64 πυρήνων (3ης γενιάς, «Trento») μαζί με 4 κάρτες γραφικών AMD Instinct MI250X, και διαθέτει 512 GB μνήμης DDR4 ανά κόμβο για τον επεξεργαστή, ενώ κάθε GPU έχει επιπλέον δική της μνήμη HBM2e· συνολικά το σύστημα διαθέτει περίπου 9,2 petabytes μνήμης.

Πρόσεξε:

  • Οι υπερυπολογιστές αναβαθμίζονται/αλλάζουν με τον καιρό· τα ακριβή νούμερα μπορεί να διαφέρουν ελαφρώς ανάλογα με την πηγή και το έτος αναφοράς — σημασία έχει η αναγνώριση ότι πρόκειται για δεκάδες χιλιάδες πυρήνες επεξεργαστή και πολλά petabytes μνήμης, τάξεις μεγέθους πολύ πάνω από έναν προσωπικό υπολογιστή.

Δραστηριότητα 4 (σελ. 36, §3.4 Θύρες σύνδεσης)

Επισκεφτείτε τη διεύθυνση: https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/616, και υλοποιήστε τη δραστηριότητα «Σύνδεση περιφερειακών συσκευών».

Σκέψη / Μεθοδολογία: Η δραστηριότητα ζητά την αντιστοίχιση περιφερειακών συσκευών με την κατάλληλη θύρα σύνδεσης της μητρικής πλακέτας, με βάση τις θύρες που περιγράφονται στην §3.4 (PS/2, USB, Ethernet/RJ-45, HDMI, DisplayPort).

Λύση:

  1. Πληκτρολόγιο / Ποντίκι → θύρα USB (σε σύγχρονους υπολογιστές) ή θύρα PS/2 (σε παλαιότερες μητρικές πλακέτες, με ξεχωριστή στρογγυλή υποδοχή για κάθε συσκευή).
  2. Εκτυπωτής → θύρα USB (οι περισσότεροι σύγχρονοι εκτυπωτές) ή θύρα Ethernet/Wi-Fi αν είναι δικτυακός εκτυπωτής.
  3. Εξωτερικός σκληρός δίσκος / Stick μνήμης (USB flash drive) → θύρα USB.
  4. Καλώδιο τοπικού δικτύου (LAN) → θύρα Ethernet (RJ-45).
  5. Οθόνη υπολογιστή / Προβολέας → θύρα HDMI ή θύρα DisplayPort (για ψηφιακή μετάδοση εικόνας/ήχου υψηλής ευκρίνειας).
  6. Μικρόφωνο / Ηχεία → αναλογική θύρα ήχου (jack 3,5mm) της κάρτας ήχου, ή USB αν είναι ψηφιακή συσκευή.

Απάντηση (ενδεικτική): Η σωστή αντιστοίχιση συσκευής-θύρας είναι: πληκτρολόγιο/ποντίκι → USB (ή PS/2 σε παλαιότερα συστήματα)· εκτυπωτής/εξωτερικός δίσκος/stick μνήμης → USB· καλώδιο δικτύου → Ethernet (RJ-45)· οθόνη/προβολέας → HDMI ή DisplayPort· μικρόφωνο/ηχεία → θύρα ήχου (jack) ή USB.

Πρόσεξε:

  • Πολλές συσκευές μπορούν να συνδεθούν με περισσότερους από έναν τρόπο (π.χ. ένας εκτυπωτής μπορεί να είναι USB ή δικτυακός, μια οθόνη μπορεί να δέχεται HDMI ή DisplayPort) — η δραστηριότητα έχει συνήθως μία «πιο σωστή/σύγχρονη» επιλογή ανά συσκευή, αλλά παραπάνω από μία απάντηση μπορεί να είναι τεχνικά αποδεκτή.
  • Η θύρα PS/2 θεωρείται πλέον απαρχαιωμένη (βλ. §3.4) και δεν υπάρχει στις περισσότερες σύγχρονες μητρικές πλακέτες.
Προηγούμενο Στοιχείο
Επιστροφή στην Ενότητα
Επόμενο Στοιχείο
 ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ