ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΛΥΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ασκήσεων Σχολικού Βιβλίου
19 Στοιχεία
Ενότητα 01 – Δραστηριότητες – Σελίδα 14-18 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 01.6 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 20 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 02 – Δραστηριότητες – Σελίδα 22-28 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 03 – Δραστηριότητες – Σελίδα 34-36 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 03.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 36 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 04 – Δραστηριότητες – Σελίδα 41-41 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 04.7 – Ερωτήσεις – Σελίδα 41 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 05 – Δραστηριότητες – Σελίδα 49-59 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 05.4.1 – Ερωτήσεις – Σελίδα 50 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 05.5.1 – Ερωτήσεις – Σελίδα 52 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 05.6.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 60 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 06 – Δραστηριότητες – Σελίδα 64-67 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 06.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 68 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 07 – Δραστηριότητες – Σελίδα 76-88 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 07.10 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 88 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 08 – Δραστηριότητες – Σελίδα 93-96 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 08.5 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 103 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 09 – Δραστηριότητες – Σελίδα 112-118 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 10 – Δραστηριότητες – Σελίδα 122-137 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
58 Στοιχεία
Ενότητα 01.1 – Εισαγωγή στον ψηφιακό κόσμο – Σελίδα 9
Ενότητα 01.2 – Δεδομένα – Πληροφορία – Σελίδα 10-11
Ενότητα 01.3 – Αναπαράσταση πληροφορίας: αναλογική και ψηφιακή – Σελίδα 12
Ενότητα 01.4 – Δυαδικοί αριθμοί — η γλώσσα των υπολογιστών – Σελίδα 13-18
Ενότητα 01.5 – Αναπαράσταση χαρακτήρων – Σελίδα 19
Ενότητα 02.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 21
Ενότητα 02.2 – Το υλικό μέρος του υπολογιστή – Σελίδα 22
Ενότητα 02.3 – Οι περιφερειακές μονάδες ή περιφερειακές συσκευές – Σελίδα 23
Ενότητα 02.4 – Η μνήμη του υπολογιστή και τα αποθηκευτικά μέσα – Σελίδα 25
Ενότητα 02.5 – Είδη υπολογιστών – Σελίδα 27
Ενότητα 03.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 29
Ενότητα 03.2 – Ο προσωπικός υπολογιστής εσωτερικά – Σελίδα 30
Ενότητα 03.3 – Εσωτερικές κάρτες – Σελίδα 34
Ενότητα 03.4 – Θύρες σύνδεσης – Σελίδα 35
Ενότητα 04.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 37
Ενότητα 04.2 – Τι είναι το λογισμικό; – Σελίδα 37
Ενότητα 04.3 – Είδη λογισμικού – Σελίδα 37
Ενότητα 04.4 – Λογισμικό συστήματος – Σελίδα 38
Ενότητα 04.5 – Λογισμικό εφαρμογών – Σελίδα 40
Ενότητα 04.6 – Αρχεία και φάκελοι – Σελίδα 40
Ενότητα 05.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 42
Ενότητα 05.2 – Το Διαδίκτυο και ο Παγκόσμιος Ιστός – Σελίδα 42
Ενότητα 05.3 – Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο – Σελίδα 44
Ενότητα 05.4 – Αναζήτηση στον Παγκόσμιο Ιστό – Σελίδα 46
Ενότητα 05.5 – Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) – Σελίδα 50
Ενότητα 05.6 – Πνευματικά δικαιώματα – Σελίδα 53
Ενότητα 06.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 61
Ενότητα 06.2 – Απειλές και μέτρα προστασίας – Σελίδα 61
Ενότητα 06.3 – Επίπεδα ασφάλειας και εφαρμογή τους – Σελίδα 62
Ενότητα 06.4 – Κρυπτογραφία – Είδη κρυπτογράφησης – Σελίδα 65
Ενότητα 07.01 – Εισαγωγή – Σελίδα 69
Ενότητα 07.02 – Η αναγκαιότητα ενός προγράμματος επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 69
Ενότητα 07.03 – Το περιβάλλον ενός Επεξεργαστή Κειμένου – Σελίδα 70
Ενότητα 07.04 – Οι βασικές λειτουργίες της επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 72
Ενότητα 07.05 – Δημιουργία, αποθήκευση και εκτύπωση εγγράφων – Σελίδα 73
Ενότητα 07.06 – Διαμόρφωση σελίδας – εγγράφου – Σελίδα 74
Ενότητα 07.07 – Μορφοποίηση χαρακτήρων και παραγράφου – Σελίδα 75
Ενότητα 07.08 – Εικόνες και αυτόματα σχήματα – Σελίδα 81
Ενότητα 07.09 – Πίνακες – Σελίδα 85
Ενότητα 08.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 89
Ενότητα 08.2 – Ανάλυση προβλήματος – Σελίδα 90
Ενότητα 08.3 – Εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου – Σελίδα 94
Ενότητα 08.4 – Αναπαράσταση αλγορίθμων – Γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 98
Ενότητα 09.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 104
Ενότητα 09.2 – Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch – Σελίδα 105
Ενότητα 09.3 – Ψηφιακή αφήγηση στο Scratch – Σελίδα 106
Ενότητα 09.4 – Σχεδιάζοντας ένα chatbot – Σελίδα 108
Ενότητα 09.5 – Η δύναμη της επανάληψης – Σελίδα 109
Ενότητα 09.6 – Η έννοια της μεταβλητής – Σελίδα 114
Ενότητα 09.7 – Η ώρα των αποφάσεων – Σελίδα 116
Ενότητα 09.8 – Χειρισμός γεγονότων – Σελίδα 119
Ενότητα 10.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 120
Ενότητα 10.2 – Οι υπολογιστές είναι παντού – Σελίδα 120
Ενότητα 10.3 – Ηλεκτρονική διακυβέρνηση – Σελίδα 125
Ενότητα 10.4 – Εκπαίδευση – Σελίδα 126
Ενότητα 10.5 – Ιατρική – Σελίδα 128
Ενότητα 10.6 – Δυνατότητες επικοινωνίας – Σελίδα 130
Ενότητα 10.7 – Εθισμός στο Διαδίκτυο – Σελίδα 137
ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
58 Στοιχεία
Ενότητα 01.1 – Εισαγωγή στον ψηφιακό κόσμο – Σελίδα 9 — Άσκηση
Ενότητα 01.2 – Δεδομένα – Πληροφορία – Σελίδα 10-11 — Άσκηση
Ενότητα 01.3 – Αναπαράσταση πληροφορίας: αναλογική και ψηφιακή – Σελίδα 12 — Άσκηση
Ενότητα 01.4 – Δυαδικοί αριθμοί — η γλώσσα των υπολογιστών – Σελίδα 13-18 — Άσκηση
Ενότητα 01.5 – Αναπαράσταση χαρακτήρων – Σελίδα 19 — Άσκηση
Ενότητα 02.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 21 — Άσκηση
Ενότητα 02.2 – Το υλικό μέρος του υπολογιστή – Σελίδα 22 — Άσκηση
Ενότητα 02.3 – Οι περιφερειακές μονάδες ή περιφερειακές συσκευές – Σελίδα 23 — Άσκηση
Ενότητα 02.4 – Η μνήμη του υπολογιστή και τα αποθηκευτικά μέσα – Σελίδα 25 — Άσκηση
Ενότητα 02.5 – Είδη υπολογιστών – Σελίδα 27 — Άσκηση
Ενότητα 03.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 29 — Άσκηση
Ενότητα 03.2 – Ο προσωπικός υπολογιστής εσωτερικά – Σελίδα 30 — Άσκηση
Ενότητα 03.3 – Εσωτερικές κάρτες – Σελίδα 34 — Άσκηση
Ενότητα 03.4 – Θύρες σύνδεσης – Σελίδα 35 — Άσκηση
Ενότητα 04.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 37 — Άσκηση
Ενότητα 04.2 – Τι είναι το λογισμικό; – Σελίδα 37 — Άσκηση
Ενότητα 04.3 – Είδη λογισμικού – Σελίδα 37 — Άσκηση
Ενότητα 04.4 – Λογισμικό συστήματος – Σελίδα 38 — Άσκηση
Ενότητα 04.5 – Λογισμικό εφαρμογών – Σελίδα 40 — Άσκηση
Ενότητα 04.6 – Αρχεία και φάκελοι – Σελίδα 40 — Άσκηση
Ενότητα 05.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 42 — Άσκηση
Ενότητα 05.2 – Το Διαδίκτυο και ο Παγκόσμιος Ιστός – Σελίδα 42 — Άσκηση
Ενότητα 05.3 – Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο – Σελίδα 44 — Άσκηση
Ενότητα 05.4 – Αναζήτηση στον Παγκόσμιο Ιστό – Σελίδα 46 — Άσκηση
Ενότητα 05.5 – Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) – Σελίδα 50 — Άσκηση
Ενότητα 05.6 – Πνευματικά δικαιώματα – Σελίδα 53 — Άσκηση
Ενότητα 06.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 61 — Άσκηση
Ενότητα 06.2 – Απειλές και μέτρα προστασίας – Σελίδα 61 — Άσκηση
Ενότητα 06.3 – Επίπεδα ασφάλειας και εφαρμογή τους – Σελίδα 62 — Άσκηση
Ενότητα 06.4 – Κρυπτογραφία – Είδη κρυπτογράφησης – Σελίδα 65 — Άσκηση
Ενότητα 07.01 – Εισαγωγή – Σελίδα 69 — Άσκηση
Ενότητα 07.02 – Η αναγκαιότητα ενός προγράμματος επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 69 — Άσκηση
Ενότητα 07.03 – Το περιβάλλον ενός Επεξεργαστή Κειμένου – Σελίδα 70 — Άσκηση
Ενότητα 07.04 – Οι βασικές λειτουργίες της επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 72 — Άσκηση
Ενότητα 07.05 – Δημιουργία, αποθήκευση και εκτύπωση εγγράφων – Σελίδα 73 — Άσκηση
Ενότητα 07.06 – Διαμόρφωση σελίδας – εγγράφου – Σελίδα 74 — Άσκηση
Ενότητα 07.07 – Μορφοποίηση χαρακτήρων και παραγράφου – Σελίδα 75 — Άσκηση
Ενότητα 07.08 – Εικόνες και αυτόματα σχήματα – Σελίδα 81 — Άσκηση
Ενότητα 07.09 – Πίνακες – Σελίδα 85 — Άσκηση
Ενότητα 08.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 89 — Άσκηση
Ενότητα 08.2 – Ανάλυση προβλήματος – Σελίδα 90 — Άσκηση
Ενότητα 08.3 – Εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου – Σελίδα 94 — Άσκηση
Ενότητα 08.4 – Αναπαράσταση αλγορίθμων – Γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 98 — Άσκηση
Ενότητα 09.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 104 — Άσκηση
Ενότητα 09.2 – Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch – Σελίδα 105 — Άσκηση
Ενότητα 09.3 – Ψηφιακή αφήγηση στο Scratch – Σελίδα 106 — Άσκηση
Ενότητα 09.4 – Σχεδιάζοντας ένα chatbot – Σελίδα 108 — Άσκηση
Ενότητα 09.5 – Η δύναμη της επανάληψης – Σελίδα 109 — Άσκηση
Ενότητα 09.6 – Η έννοια της μεταβλητής – Σελίδα 114 — Άσκηση
Ενότητα 09.7 – Η ώρα των αποφάσεων – Σελίδα 116 — Άσκηση
Ενότητα 09.8 – Χειρισμός γεγονότων – Σελίδα 119 — Άσκηση
Ενότητα 10.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 120 — Άσκηση
Ενότητα 10.2 – Οι υπολογιστές είναι παντού – Σελίδα 120 — Άσκηση
Ενότητα 10.3 – Ηλεκτρονική διακυβέρνηση – Σελίδα 125 — Άσκηση
Ενότητα 10.4 – Εκπαίδευση – Σελίδα 126 — Άσκηση
Ενότητα 10.5 – Ιατρική – Σελίδα 128 — Άσκηση
Ενότητα 10.6 – Δυνατότητες επικοινωνίας – Σελίδα 130 — Άσκηση
Ενότητα 10.7 – Εθισμός στο Διαδίκτυο – Σελίδα 137 — Άσκηση
ΤΕΣΤ (ΑΣΚΗΣΕΙΣ) ONLINE
58 Tests / Διαγωνίσματα
Ενότητα 01.1 – Εισαγωγή στον ψηφιακό κόσμο – Σελίδα 9 — Τεστ
Ενότητα 01.2 – Δεδομένα – Πληροφορία – Σελίδα 10-11 — Τεστ
Ενότητα 01.3 – Αναπαράσταση πληροφορίας: αναλογική και ψηφιακή – Σελίδα 12 — Τεστ
Ενότητα 01.4 – Δυαδικοί αριθμοί — η γλώσσα των υπολογιστών – Σελίδα 13-18 — Τεστ
Ενότητα 01.5 – Αναπαράσταση χαρακτήρων – Σελίδα 19 — Τεστ
Ενότητα 02.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 21 — Τεστ
Ενότητα 02.2 – Το υλικό μέρος του υπολογιστή – Σελίδα 22 — Τεστ
Ενότητα 02.3 – Οι περιφερειακές μονάδες ή περιφερειακές συσκευές – Σελίδα 23 — Τεστ
Ενότητα 02.4 – Η μνήμη του υπολογιστή και τα αποθηκευτικά μέσα – Σελίδα 25 — Τεστ
Ενότητα 02.5 – Είδη υπολογιστών – Σελίδα 27 — Τεστ
Ενότητα 03.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 29 — Τεστ
Ενότητα 03.2 – Ο προσωπικός υπολογιστής εσωτερικά – Σελίδα 30 — Τεστ
Ενότητα 03.3 – Εσωτερικές κάρτες – Σελίδα 34 — Τεστ
Ενότητα 03.4 – Θύρες σύνδεσης – Σελίδα 35 — Τεστ
Ενότητα 04.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 37 — Τεστ
Ενότητα 04.2 – Τι είναι το λογισμικό; – Σελίδα 37 — Τεστ
Ενότητα 04.3 – Είδη λογισμικού – Σελίδα 37 — Τεστ
Ενότητα 04.4 – Λογισμικό συστήματος – Σελίδα 38 — Τεστ
Ενότητα 04.5 – Λογισμικό εφαρμογών – Σελίδα 40 — Τεστ
Ενότητα 04.6 – Αρχεία και φάκελοι – Σελίδα 40 — Τεστ
Ενότητα 05.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 42 — Τεστ
Ενότητα 05.2 – Το Διαδίκτυο και ο Παγκόσμιος Ιστός – Σελίδα 42 — Τεστ
Ενότητα 05.3 – Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο – Σελίδα 44 — Τεστ
Ενότητα 05.4 – Αναζήτηση στον Παγκόσμιο Ιστό – Σελίδα 46 — Τεστ
Ενότητα 05.5 – Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) – Σελίδα 50 — Τεστ
Ενότητα 05.6 – Πνευματικά δικαιώματα – Σελίδα 53 — Τεστ
Ενότητα 06.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 61 — Τεστ
Ενότητα 06.2 – Απειλές και μέτρα προστασίας – Σελίδα 61 — Τεστ
Ενότητα 06.3 – Επίπεδα ασφάλειας και εφαρμογή τους – Σελίδα 62 — Τεστ
Ενότητα 06.4 – Κρυπτογραφία – Είδη κρυπτογράφησης – Σελίδα 65 — Τεστ
Ενότητα 07.01 – Εισαγωγή – Σελίδα 69 — Τεστ
Ενότητα 07.02 – Η αναγκαιότητα ενός προγράμματος επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 69 — Τεστ
Ενότητα 07.03 – Το περιβάλλον ενός Επεξεργαστή Κειμένου – Σελίδα 70 — Τεστ
Ενότητα 07.04 – Οι βασικές λειτουργίες της επεξεργασίας κειμένου – Σελίδα 72 — Τεστ
Ενότητα 07.05 – Δημιουργία, αποθήκευση και εκτύπωση εγγράφων – Σελίδα 73 — Τεστ
Ενότητα 07.06 – Διαμόρφωση σελίδας – εγγράφου – Σελίδα 74 — Τεστ
Ενότητα 07.07 – Μορφοποίηση χαρακτήρων και παραγράφου – Σελίδα 75 — Τεστ
Ενότητα 07.08 – Εικόνες και αυτόματα σχήματα – Σελίδα 81 — Τεστ
Ενότητα 07.09 – Πίνακες – Σελίδα 85 — Τεστ
Ενότητα 08.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 89 — Τεστ
Ενότητα 08.2 – Ανάλυση προβλήματος – Σελίδα 90 — Τεστ
Ενότητα 08.3 – Εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου – Σελίδα 94 — Τεστ
Ενότητα 08.4 – Αναπαράσταση αλγορίθμων – Γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 98 — Τεστ
Ενότητα 09.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 104 — Τεστ
Ενότητα 09.2 – Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch – Σελίδα 105 — Τεστ
Ενότητα 09.3 – Ψηφιακή αφήγηση στο Scratch – Σελίδα 106 — Τεστ
Ενότητα 09.4 – Σχεδιάζοντας ένα chatbot – Σελίδα 108 — Τεστ
Ενότητα 09.5 – Η δύναμη της επανάληψης – Σελίδα 109 — Τεστ
Ενότητα 09.6 – Η έννοια της μεταβλητής – Σελίδα 114 — Τεστ
Ενότητα 09.7 – Η ώρα των αποφάσεων – Σελίδα 116 — Τεστ
Ενότητα 09.8 – Χειρισμός γεγονότων – Σελίδα 119 — Τεστ
Ενότητα 10.1 – Εισαγωγή – Σελίδα 120 — Τεστ
Ενότητα 10.2 – Οι υπολογιστές είναι παντού – Σελίδα 120 — Τεστ
Ενότητα 10.3 – Ηλεκτρονική διακυβέρνηση – Σελίδα 125 — Τεστ
Ενότητα 10.4 – Εκπαίδευση – Σελίδα 126 — Τεστ
Ενότητα 10.5 – Ιατρική – Σελίδα 128 — Τεστ
Ενότητα 10.6 – Δυνατότητες επικοινωνίας – Σελίδα 130 — Τεστ
Ενότητα 10.7 – Εθισμός στο Διαδίκτυο – Σελίδα 137 — Τεστ
Προηγούμενο Στοιχείο
Επόμενο Στοιχείο

Ενότητα 06.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 68 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΛΥΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ασκήσεων Σχολικού Βιβλίου Ενότητα 06.5 – Ερωτήσεις – Σελίδα 68 – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

(Πηγή: Βιβλίο Μαθητή, Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου, §6.5 Ερωτήσεις, σελ. 68. Οι εκφωνήσεις είναι αυτούσιες από το σχολικό βιβλίο.)

Ερωτήσεις

Άσκηση 1 (σελ. 68)

Τι εννοούμε με τον όρο «κυβερνοασφάλεια»;

Σκέψη / Μεθοδολογία: Ανατρέχουμε στον ορισμό που δίνεται στην §6.1: η κυβερνοασφάλεια είναι ένας κλάδος της Πληροφορικής με συγκεκριμένο αντικείμενο και συγκεκριμένους στόχους.

Λύση:

  1. Η κυβερνοασφάλεια είναι ο τομέας της Πληροφορικής που ασχολείται με την προστασία συστημάτων, δικτύων και δεδομένων από ψηφιακές επιθέσεις.
  2. Οι κύριοι στόχοι της είναι η εμπιστευτικότητα (μόνο εξουσιοδοτημένοι χρήστες έχουν πρόσβαση σε ευαίσθητες πληροφορίες), η ακεραιότητα (τα δεδομένα παραμένουν ακριβή και δεν αλλοιώνονται από μη εξουσιοδοτημένους χρήστες) και η διαθεσιμότητα (τα συστήματα και τα δεδομένα είναι διαθέσιμα στους χρήστες όταν τα χρειάζονται).

Απάντηση: Με τον όρο «κυβερνοασφάλεια» εννοούμε τον τομέα της Πληροφορικής που ασχολείται με την προστασία συστημάτων, δικτύων και δεδομένων από ψηφιακές επιθέσεις, με στόχο να διασφαλίζεται η εμπιστευτικότητα, η ακεραιότητα και η διαθεσιμότητα των πληροφοριών.

Πρόσεξε:

  • Η κυβερνοασφάλεια δεν αφορά μόνο τους υπολογιστές μεμονωμένα, αλλά και τα δίκτυα και τα πληροφοριακά συστήματα στο σύνολό τους.

Άσκηση 2 (σελ. 68)

Τι εννοούμε με τον όρο «κρυπτογράφηση»;

Σκέψη / Μεθοδολογία: Ανατρέχουμε στον ορισμό της §6.4, όπου η κρυπτογράφηση περιγράφεται ως τεχνική μετατροπής της πληροφορίας, με συγκεκριμένο σκοπό.

Λύση:

  1. Κρυπτογράφηση είναι η εφαρμογή μιας τεχνικής που μετατρέπει μια πληροφορία σε μορφή μη αναγνώσιμη.
  2. Σκοπός της είναι να μην μπορεί η πληροφορία, κατά την αποθήκευση ή τη μεταφορά της, να αναγνωστεί από μη εξουσιοδοτημένα άτομα, ακόμη κι αν αυτά αποκτήσουν πρόσβαση σε αυτήν.
  3. Η αντίστροφη διαδικασία, δηλαδή η ανάκτηση της αρχικής πληροφορίας από εξουσιοδοτημένα άτομα, ονομάζεται αποκρυπτογράφηση.

Απάντηση: Κρυπτογράφηση είναι η μετατροπή μιας πληροφορίας σε μορφή μη αναγνώσιμη, ώστε κατά την αποθήκευση ή τη μεταφορά της να μην μπορεί να διαβαστεί από μη εξουσιοδοτημένα άτομα.

Πρόσεξε:

  • Μην συγχέεις την κρυπτογράφηση με την αποκρυπτογράφηση: η πρώτη «κρύβει» την πληροφορία, η δεύτερη την επαναφέρει στην αρχική της μορφή.

Άσκηση 3 (σελ. 68)

Να αναζητήσετε πληροφορίες για την κρυπτογραφία Δημόσιου/Ιδιωτικού κλειδιού.

Σκέψη / Μεθοδολογία: Η άσκηση είναι δραστηριότητα διερεύνησης: ζητά από τον μαθητή να αναζητήσει επιπλέον πληροφορίες. Η §6.4 όμως έχει ήδη παρουσιάσει αναλυτικά τη λειτουργία της ασύμμετρης κρυπτογράφησης (κρυπτογραφία Δημόσιου/Ιδιωτικού κλειδιού), οπότε συγκεντρώνουμε εδώ όσα έχουν ήδη διδαχθεί ως βάση για την περαιτέρω αναζήτηση του μαθητή.

Λύση:

  1. Η κρυπτογραφία Δημόσιου/Ιδιωτικού κλειδιού είναι η ασύμμετρη κρυπτογράφηση: χρησιμοποιεί δύο διαφορετικά αλλά συσχετισμένα κλειδιά, το δημόσιο (public key) και το ιδιωτικό (private key), που δημιουργούνται ταυτόχρονα.
  2. Το δημόσιο κλειδί μπορεί να το γνωρίζει οποιοσδήποτε και χρησιμεύει στην κρυπτογράφηση ενός μηνύματος προς τον κάτοχό του· το ιδιωτικό κλειδί το κρατά μυστικό μόνο ο κάτοχός του και χρησιμεύει στην αποκρυπτογράφηση.
  3. Έτσι, όποιος θέλει να στείλει ένα μυστικό μήνυμα σε κάποιον, το κρυπτογραφεί με το δημόσιο κλειδί εκείνου· μόνο ο παραλήπτης, που κατέχει το αντίστοιχο ιδιωτικό κλειδί, μπορεί να το αποκρυπτογραφήσει.
  4. Ένας πολύ διαδεδομένος αλγόριθμος ασύμμετρης κρυπτογράφησης δημόσιου κλειδιού είναι ο RSA (Rivest–Shamir–Adleman).
  5. Η τεχνική αυτή χρησιμοποιείται σε Εικονικά Ιδιωτικά Δίκτυα (VPN), σε ψηφιακές υπογραφές και σε συναλλαγές με κρυπτονομίσματα.
  6. Το δημόσιο κλειδί μπορεί επιπλέον να επικυρωθεί από μια επίσημη Αρχή Πιστοποίησης (Certificate Authority), η οποία εκδίδει ένα ψηφιακό πιστοποιητικό που συνδέει το κλειδί με τη συγκεκριμένη ταυτότητα του κατόχου του — αυτό επιτρέπει, για παράδειγμα, τη χρήση έγκυρης ψηφιακής υπογραφής σε ηλεκτρονικά έγγραφα.
  7. Για περαιτέρω αναζήτηση, ο μαθητής μπορεί να ανατρέξει σε επίσημες πηγές όπως η ιστοσελίδα της Αρχής Πιστοποίησης Ελληνικού Δημοσίου (aped.gov.gr) ή της Υπηρεσίας ψηφιακών πιστοποιητικών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ca.sch.gr), όπου φαίνεται στην πράξη πώς εκδίδεται και χρησιμοποιείται ένα ψηφιακό πιστοποιητικό δημόσιου κλειδιού.

Απάντηση (ενδεικτική): Η κρυπτογραφία Δημόσιου/Ιδιωτικού κλειδιού (ασύμμετρη κρυπτογράφηση) χρησιμοποιεί ένα ζεύγος συσχετισμένων κλειδιών: το δημόσιο, που μοιράζεται ελεύθερα και χρησιμεύει στην κρυπτογράφηση ενός μηνύματος προς τον κάτοχό του, και το ιδιωτικό, που μένει μυστικό και χρησιμεύει στην αποκρυπτογράφηση. Χρησιμοποιείται σε VPN, ψηφιακές υπογραφές, ψηφιακά πιστοποιητικά (μέσω Αρχών Πιστοποίησης) και συναλλαγές με κρυπτονομίσματα· ο πιο γνωστός αλγόριθμος αυτού του είδους είναι ο RSA.

Πρόσεξε:

  • Η άσκηση ζητά ρητά αναζήτηση πρόσθετων πληροφοριών (δραστηριότητα διερεύνησης) — η παραπάνω απάντηση συγκεντρώνει την ήδη διδαγμένη ύλη της §6.4 ως βάση εκκίνησης, όχι εξαντλητική έρευνα.
  • Μην συγχέεις το δημόσιο με το ιδιωτικό κλειδί: το δημόσιο μοιράζεται ελεύθερα, το ιδιωτικό ΔΕΝ αποκαλύπτεται ποτέ σε κανέναν.
Προηγούμενο Στοιχείο
Επιστροφή στην Ενότητα
Επόμενο Στοιχείο
 ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ