Απαντήσεις στις 9 ερωτήσεις «Ας δούμε τι καταλάβαμε», τις 2 εφαρμογές και την πρόταση διερεύνησης του κεφαλαίου 12.
Ερώτηση: Τι δηλώνει η συντομογραφία Β Rh(+);
Απάντηση:
Η συντομογραφία Β Rh(+) δηλώνει την ομάδα αίματος ενός ατόμου ως προς τα δύο σημαντικότερα αντιγονικά συστήματα:
Ένα τέτοιο άτομο δέχεται αίμα ομάδας Β ή Ο, Rh(+) ή Rh(−), και δίνει σε Β και ΑΒ Rh(+).
Σύνοψη: (ενδεικτική) Ομάδα ΑΒΟ Β (αντιγόνο Β στα ερυθρά, αντι-Α στον ορό) και Rhesus θετικό (παρουσία αντιγόνου D — γονότυπος DD ή Dd).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Ένα απαντητικό δελτίο εργαστηρίου έγραφε: Ομάδα αίματος ΑΒ Rh(+). α. Ποιες εργαστηριακές τεχνικές έδωσαν το αποτέλεσμα αυτό; β. Ποια αντιδραστήρια χρησιμοποιήθηκαν για τους προσδιορισμούς; γ. Σε τι δείγμα έγιναν οι προσδιορισμοί;
Απάντηση:
α. Τεχνικές:
β. Αντιδραστήρια: αντιοροί αντι-Α, αντι-Β (και αντι-ΑΒ) — μονοκλωνικοί ή λεκτίνες — για την άμεση· εναιωρήματα 25% γνωστών ερυθρών ομάδας Α και ομάδας Β (και Ο ως αρνητικός μάρτυρας) για την ανάστροφη· αντι-D ορός για το Rhesus· φυσιολογικός ορός NaCl 0,9% για τα εναιωρήματα· θετικός-αρνητικός μάρτυρας.
γ. Δείγμα: για την άμεση τεχνική πρόσφατο (≤ 24 ωρών) ολικό αίμα με αντιπηκτικό EDTA ή συμπυκνωμένα ερυθρά (στην πλάκα) — εναιώρημα ερυθρών 2-5% σε NaCl 0,9% (στο σωληνάριο)· για το D εναιώρημα 20-25% (πλάκα) ή 2-5% (σωληνάριο)· για την ανάστροφη ορός ή πλάσμα του εξεταζόμενου, μη αιμολυμένο (προτιμότερος ο ορός).
Σύνοψη: (ενδεικτική) α. Άμεση τεχνική αντιγόνων Α-Β (πλάκα/σωληνάριο: συγκόλληση με αντι-Α και αντι-Β), έμμεση για τα αντισώματα (καμία συγκόλληση με ερυθρά Α, Β), τεχνική αντιγόνου D (συγκόλληση με αντι-D)· β. αντι-Α, αντι-Β (αντι-ΑΒ), εναιωρήματα 25% ερυθρών Α και Β, αντι-D, NaCl 0,9%, μάρτυρες· γ. ολικό αίμα EDTA ≤ 24 ωρών / εναιώρημα ερυθρών 2-5% (D: 20-25%) και ορός-πλάσμα μη αιμολυμένο.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Ποιοι προσδιορισμοί έγιναν στο εργαστήριο και τι αποτελέσματα έδωσε ο κάθε προσδιορισμός, ώστε το εξεταζόμενο δείγμα να χαρακτηρίζεται ως ομάδα αίματος Ο Rh(+);
Απάντηση:
Για τον χαρακτηρισμό Ο Rh(+) έγιναν (σελ. 216-245):
Όλα τα αποτελέσματα συγκρίθηκαν με θετικό και αρνητικό μάρτυρα και αξιολογήθηκαν μέσα σε 2-3 λεπτά (αποφυγή στεγνώματος-rouleaux).
Σύνοψη: (ενδεικτική) Άμεση ΑΒΟ: αντι-Α όχι, αντι-Β όχι (αντι-ΑΒ όχι) → Ο· ανάστροφη: συγκόλληση (± αιμόλυση) και με ερυθρά Α και με Β, όχι με Ο → αντι-Α + αντι-Β → Ο· αντι-D: συγκόλληση → Rh(+) (χωρίς ανάγκη Du).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Ο προσδιορισμός του αντιγόνου D έδωσε αρνητικό αποτέλεσμα. α. Τι θα κάνουμε για να το επαληθεύσουμε; β. Ποια αντιδραστήρια θα χρησιμοποιήσουμε για την επαλήθευση και σε τι θα μας χρησιμεύσει το κάθε ένα;
Απάντηση:
Σύνοψη: (ενδεικτική) α. Επανάληψη σε σωληνάριο (1.000/15-30΄΄, διαφανοσκόπιο 40 °C 3΄) και οπωσδήποτε τεχνική Du (αντι-D 37 °C 15-30΄, πλύσιμο ×3, αντισφαιρινικός, 1.000/15΄΄)· β. αντι-D (ευαισθητοποίηση ασθενούς D), NaCl 0,9% (εναιώρημα, πλύσιμο — απομάκρυνση ελεύθερων αντισωμάτων), αντισφαιρινικός αντι-IgG (γέφυρα → ορατή συγκόλληση).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Με ποιο τρόπο οι παρακάτω παράγοντες επηρεάζουν την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων; α. Το είδος του αντιπηκτικού β. Η πυκνότητα του εναιωρήματος των ερυθρών αιμοσφαιρίων γ. Η θερμοκρασία των αντιορών δ. Ο όγκος και η ισχύς των αντιδραστηρίων ε. Ο χρόνος αξιολόγησης των αποτελεσμάτων
Απάντηση:
Σύνοψη: (ενδεικτική) α. EDTA-κιτρικά παρεμποδίζουν το συμπλήρωμα → όχι αιμόλυση (ανάστροφη σε ορό)· β. πυκνό εναιώρημα ↓ ισχύ αντιδραστηρίων → ψευδώς αρνητικό· γ. κρύοι αντιοροί καθυστερούν την ένωση (20΄ σε θερμ. εργαστηρίου, D στους 37 °C)· δ. ίσοι όγκοι, έλεγχος ισχύος με γνωστά ερυθρά, όχι ληγμένοι· ε. ανάγνωση σε 2-3΄ — καθυστέρηση → στέγνωμα/rouleaux → ψευδώς θετικό.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Ενώνουμε τη στήλη των στοιχείων που αναζητάμε, με τη στήλη του δείγματος το οποίο θα εξετάσουμε. 1. Αντιγόνο Du I. Εναιώρημα ερυθρών 2. Αντίσωμα αντι – A II. Ορός αίματος 3. Αντιγόνο A III. Ολικό αίμα 4. Αντιγόνο D 5. Αντιγόνο Κ 6. Αντιγόνο Β 7. Αντίσωμα αντι – Β
Απάντηση:
Τα αντιγόνα βρίσκονται στη μεμβράνη των ερυθρών, τα αντισώματα στον ορό. Έτσι (σελ. 213, 219-246):
| Στοιχείο | Δείγμα |
|---|---|
| 1. Αντιγόνο Du | I. Εναιώρημα ερυθρών (2-5% σε NaCl 0,9%, τεχνική σε σωληνάριο) |
| 2. Αντίσωμα αντι-A | II. Ορός αίματος (ή πλάσμα — ανάστροφη τεχνική) |
| 3. Αντιγόνο A | I. Εναιώρημα ερυθρών (2-5%, σωληνάριο) — ή III. Ολικό αίμα σε EDTA (άμεση τεχνική σε πλάκα) |
| 4. Αντιγόνο D | I. Εναιώρημα ερυθρών (20-25% πλάκα, 2-5% σωληνάριο) |
| 5. Αντιγόνο Κ | I. Εναιώρημα ερυθρών (3-5% σε NaCl) |
| 6. Αντιγόνο Β | I. Εναιώρημα ερυθρών — ή III. Ολικό αίμα (άμεση σε πλάκα) |
| 7. Αντίσωμα αντι-Β | II. Ορός αίματος (ή πλάσμα) |
Συνοπτικά: αντιγόνα (Du, A, D, K, B) → εναιώρημα ερυθρών (I) — για τα Α και Β στην πλάκα και ολικό αίμα (III)· αντισώματα (αντι-A, αντι-B) → ορός (II).
Σύνοψη: (ενδεικτική) 1-I, 2-II, 3-I (ή III για άμεση σε πλάκα), 4-I, 5-I, 6-I (ή III), 7-II: τα αντιγόνα αναζητούνται στα ερυθρά (εναιώρημα· Α/Β και σε ολικό αίμα EDTA στην πλάκα), τα αντισώματα στον ορό.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Βάζουμε σε κύκλο τη σωστή απάντηση. 7.1. Η ανίχνευση του αντιγόνου D του συστήματος Rhesus γίνεται σε θερμοκρασία: α. 22°C β. 4°C γ. 40°C δ. 18°C 7.2. Για τον προσδιορισμό του αντιγόνου Du χρησιμοποιούμε : α. αντι – D και αντι - Du β. αντι – D και αντι - Human γ. αντι – Du και αντι – Human
Απάντηση:
Σύνοψη: (ενδεικτική) 7.1 γ (40 °C — αντίδραση D/αντι-D στους 37 °C, ρεζοσκόπιο 37-40 °C, διαφανοσκόπιο 40 °C)· 7.2 β (αντι-D + αντι-Human αντισφαιρινικός· δεν υπάρχει αντι-Du).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Για να μην αποβεί μοιραία μία μετάγγιση, τι προσέχουμε ως προς το σύστημα Rhesus;
Απάντηση:
Για μια συμβατή, ως προς το σύστημα Rhesus, μεταγγισιοθεραπεία δεν ξεχνάμε ότι (σελ. 245):
Επιπλέον: επειδή τα αντι-Rhesus αντισώματα είναι πάντα επίκτητα, ο έλεγχος δεν περιλαμβάνει ανάστροφη δοκιμασία, αλλά αναζήτηση αντι-Rhesus αντισωμάτων όταν υπάρχουν ενδείξεις ευαισθητοποίησης (προηγούμενες μεταγγίσεις, κυήσεις) και διασταύρωση πριν τη μετάγγιση· τηρούμε τη σωστή τεχνική (θερμοκρασία 37 °C, ίσοι όγκοι, μη ληγμένοι αντιοροί, μάρτυρες, ανάγνωση σε 2-3΄).
Σύνοψη: (ενδεικτική) Υποχρεωτικός έλεγχος D· σε πολυμεταγγιζόμενους-εγκύους και C, E· Rh(+) → αίμα Rh(+), Rh(−) → μόνο Rh(−)· Rh(−) Du(+) θεωρούνται Rh(+) και δίνουν σε Rh(+) (έλεγχος Du σε κάθε αρνητικό D)· αναζήτηση αντι-Rhesus σε ευαισθητοποιημένους, διασταύρωση, σωστή τεχνική.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες; Σημειώνουμε Σ για τις σωστές και Λ για τις λανθασμένες. α. Με την ανάστροφη μέθοδο ελέγχουμε τα αντιγόνα των ερυθρών στον ορό του αίματος χρησιμοποιώντας αντιορούς. β. Με την ανάστροφη μέθοδο ελέγχουμε τα αντισώματα στον ορό του αίματος χρησιμοποιώντας γνωστά ερυθρά. γ. Με την άμεση μέθοδο ελέγχουμε τα αντιγόνα των ερυθρών χρησιμοποιώντας αντιορούς. δ. Με την άμεση μέθοδο ελέγχουμε τα αντισώματα στα ερυθρά αιμοσφαίρια χρησιμοποιώντας γνωστά ερυθρά.
Απάντηση:
Σύνοψη: (ενδεικτική) α Λ, β Σ, γ Σ, δ Λ — ανάστροφη: αντισώματα του ορού με γνωστά ερυθρά· άμεση: αντιγόνα των ερυθρών με αντιορούς.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Κατά την άμεση τεχνική προσδιορισμού των αντιγόνων του συστήματος ΑΒΟ παρατηρήθηκε συγκόλληση στο αίμα με τον αντι-Α ορό και δεν παρατηρήθηκε συγκόλληση στο αίμα με τον αντι – ΑΒ ορό. α. Ποια τεχνικά σφάλματα προκάλεσαν αυτήν την ασυμφωνία; β. Τι θα κάνουμε για να διευκρινίσουμε ποιο είναι το σωστό αποτέλεσμα;
Απάντηση:
Ο αντι-ΑΒ ορός (πολυκλωνικός — αντι-Α + αντι-Β) χρησιμοποιείται ακριβώς για έλεγχο της αξιοπιστίας των αντι-Α και αντι-Β: αν το δείγμα έχει αντιγόνο Α, πρέπει να συγκολλάται και με τον αντι-ΑΒ. Θετικό αντι-Α με αρνητικό αντι-ΑΒ είναι ασυμφωνία που δηλώνει τεχνικό σφάλμα (σελ. 218, πίν. 12.2).
α. Πιθανά τεχνικά σφάλματα:
β. Διευκρίνιση:
Σύνοψη: (ενδεικτική) α. Ψευδώς θετικό αντι-Α (στέγνωμα/rouleaux, ακάθαρτη πλάκα-κοινό ραβδάκι) ή ψευδώς αρνητικό αντι-ΑΒ (ληγμένος-αδρανής-κρύος ορός, λάθος όγκοι-σήμανση, πυκνό εναιώρημα, πρόωρη ανάγνωση)· β. επανάληψη με ελεγμένους αντιορούς-μάρτυρες, τεχνική σε σωληνάριο, ανάστροφη μέθοδος (μόνο αντι-Β = Α), λεκτίνη αντι-Α₁, νέο δείγμα.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Έχετε αρκετή ποσότητα μόνο ορού του αίματος του εξεταζόμενου. Σας ζητείται να επαναλάβετε τον προσδιορισμό του αντιγόνου D. α. Τι θα απαντήσετε; β. Πώς θα δικαιολογήσετε την απάντησή σας;
Απάντηση:
α. Θα απαντήσουμε ότι ο προσδιορισμός του αντιγόνου D δεν μπορεί να γίνει σε ορό — χρειάζεται δείγμα ερυθρών αιμοσφαιρίων (ολικό αίμα σε EDTA ή εναιώρημα ερυθρών 2-5%/20-25%) και θα ζητήσουμε νέο δείγμα αίματος του εξεταζόμενου.
β. Αιτιολόγηση: το D είναι ερυθροκυτταρικό αντιγόνο — προεξοχή της κυτταρικής μεμβράνης των ερυθρών, που «βρίσκεται μόνο στην ερυθροκυτταρική μεμβράνη και όχι στις μεμβράνες άλλων κυττάρων»· «η αναζήτησή τους γίνεται στη μεμβράνη των ερυθρών με τους αντιορούς» (αντι-D). Ο ορός δεν περιέχει ερυθρά, άρα ούτε αντιγόνο D. Επιπλέον, δεν μπορεί να γίνει ούτε ανάστροφη (έμμεση) δοκιμασία στον ορό, όπως στο ΑΒΟ, γιατί «τα αντισώματα Rhesus είναι πάντα επίκτητα» — δεν υπάρχουν φυσικές αντι-Rhesus συγκολλητίνες στον ορό: «επειδή δεν υπάρχουν εξ αρχής στον ορό συγκολλητίνες αντι-Rhesus, ο έλεγχος δεν περιλαμβάνει την ανάστροφη ή έμμεση δοκιμασία» και «ο έλεγχος για τον καθορισμό του αντιγόνου D δεν γίνεται στον ορό, επειδή στο σύστημα Rhesus δεν υπάρχουν φυσικά αντισώματα» (σελ. 233-235, 241). Στον ορό θα μπορούσε μόνο να αναζητηθεί αντι-D αντίσωμα (έμμεση Coombs) σε ευαισθητοποιημένο άτομο — που είναι άλλη εξέταση και δεν καθορίζει το Rhesus του ατόμου.
Σύνοψη: (ενδεικτική) α. Δεν γίνεται σε ορό — ζητούμε νέο δείγμα αίματος (ερυθρά)· β. το D είναι αντιγόνο της μεμβράνης των ερυθρών (αναζήτηση με αντι-D στα ερυθρά), και δεν υπάρχει ανάστροφη δοκιμασία Rhesus γιατί τα αντι-Rhesus αντισώματα είναι πάντα επίκτητα — δεν υπάρχουν φυσικά αντισώματα στον ορό.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Ερώτηση: Προσδιορίστε όλοι οι μαθητές της τάξης την ομάδα αίματός σας. α. Σε τι συχνότητα συναντάται η κάθε ομάδα αίματος; β. Από ποιο συμμαθητή σου μπορείς να πάρεις αίμα; Σε ποιον μπορείς να δώσεις;
Απάντηση:
Ενδεικτική απάντηση (θέμα διερεύνησης). Κάθε μαθητής προσδιορίζει την ομάδα του με την άμεση τεχνική σε πλάκα (τριχοειδικό αίμα για εκπαιδευτικούς λόγους, αντι-Α, αντι-Β, αντι-D, διαφανοσκόπιο) και καταγράφονται τα αποτελέσματα.
α. Συχνότητα: υπολογίζουμε για κάθε ομάδα το ποσοστό % = (μαθητές της ομάδας / σύνολο μαθητών) × 100 και τη συγκρίνουμε με την κατανομή στον ελληνικό πληθυσμό (κεφ. 3): Ο ≈ 41%, Α ≈ 40% (Α₁ 32% + Α₂ 8%), Β ≈ 14%, ΑΒ ≈ 5%· Rh(+) ≈ 85%, Rh(−) ≈ 15%. Σε μια τάξη 25 μαθητών περιμένουμε περίπου 10 Ο, 10 Α, 3-4 Β, 1 ΑΒ και 3-4 Rh(−)· μικρές αποκλίσεις είναι φυσιολογικές λόγω μικρού δείγματος.
β. Δυνατότητες μετάγγισης (πίνακες 12.3 και 7.2, κανόνες Rhesus): | Η ομάδα μου | Παίρνω αίμα από | Δίνω αίμα σε | |---|---|---| | Ο | μόνο Ο | Ο, Α, Β, ΑΒ (πανδότης) | | Α | Α, Ο | Α, ΑΒ | | Β | Β, Ο | Β, ΑΒ | | ΑΒ | ΑΒ, Α, Β, Ο (πανδέκτης) | μόνο ΑΒ |
Για το Rhesus: ο Rh(−) παίρνει μόνο από Rh(−) και δίνει σε Rh(−) και Rh(+)· ο Rh(+) παίρνει από Rh(+) και Rh(−) και δίνει μόνο σε Rh(+). Έτσι, π.χ., ένας μαθητής Α Rh(−) μπορεί να πάρει από συμμαθητές Α Rh(−) και Ο Rh(−) και να δώσει σε Α και ΑΒ (Rh+ ή Rh−)· ένας ΑΒ Rh(+) παίρνει από όλους και δίνει μόνο σε ΑΒ Rh(+). Πρώτη επιλογή είναι πάντα η ίδια ομάδα ΑΒΟ και Rhesus, και κάθε πραγματική μετάγγιση απαιτεί διασταύρωση.
Σύνοψη: (ενδεικτική) Ενδεικτικά: προσδιορισμός με αντι-Α/αντι-Β/αντι-D· α. % ανά ομάδα vs πληθυσμός (Ο 41, Α 40, Β 14, ΑΒ 5· Rh+ 85, Rh− 15)· β. Ο παίρνει μόνο Ο-δίνει σε όλους, Α από Α/Ο-δίνει Α/ΑΒ, Β από Β/Ο-δίνει Β/ΑΒ, ΑΒ από όλους-δίνει ΑΒ· Rh− μόνο από Rh−, δίνει σε Rh±· Rh+ από Rh±, δίνει σε Rh+.
Κριτήρια αξιολόγησης: