Λύσεις — Unit 3: Food and Entertainment (σελ. 39) – ΓΕΝΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ Β ΕΠΑΛ
Λύσεις — Unit 3: Food and Entertainment
Ενδεικτικές λύσεις των 19 φιλτραρισμένων κλειστών ασκήσεων της ενότητας (σελ. 39-55): άρθρο για το junk food, διάλογος εστιατορίου, αναγνώριση πιάτων μενού, επίθετα/επιρρήματα, συγκριτικός/υπερθετικός βαθμός, περίληψη The Lord of the Rings, μαγειρικές μέθοδοι, word building -ous.
Λίστα ασθενειών από το άρθρο για το junk food (σελ. 39, ex. 2)
Ερώτηση: Make a list of the diseases mentioned in the article.
Απάντηση:
- Αυτούσιο (σελ. 39): «Teenagers have much higher levels of risk factors for future coronary heart disease now than before; they are also putting themselves at risk of diabetes and that in turn puts them at risk of strokes».
Σύνοψη: (ενδεικτική) coronary heart disease (στεφανιαία νόσος), diabetes (διαβήτης), strokes (εγκεφαλικά επεισόδια).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Word-meaning: άρθρο για το junk food (σελ. 40, ex. 3)
Ερώτηση: Find a word or phrase in the text that means the following: unhealthy=, part=, worry (n.)=, prohibit=, try=, advertising and offering something for sale=, try hard to persuade=, healthy=
Απάντηση:
- Οι όροι εντοπίζονται στο κείμενο (σελ. 39): «Junk food and sugary drinks» (unhealthy→junk)· «for every baked potato served to a child 20 portions of chips were served» (part→portion)· «Concern about the subject grew rapidly» (worry→concern)· «attempted to ban advertisements» (prohibit→ban)· «The Commission... have also attempted to ban» (try→attempt)· «billions of pounds were spent every year marketing junk food» (advertising and offering something for sale→marketing)· «The Commission has urged the HOW to consider banning» (try hard to persuade→urge)· «do not attempt to educate children about heart diets» (healthy→heart, ως στο «heart diets» = υγιεινές δίαιτες για την καρδιά).
Σύνοψη: (ενδεικτική) unhealthy = junk· part = portion· worry (n.) = concern· prohibit = ban· try = attempt· advertising and offering something for sale = marketing· try hard to persuade = urge· healthy = heart (στο «heart diets» = υγιεινές δίαιτες).
Κριτήρια αξιολόγησης:
- Το «healthy» δεν έχει ένα μονολεκτικό ακριβές αντίστοιχο στο κείμενο· η πλησιέστερη αναφορά είναι η φράση «heart diets» (υγιεινές για την καρδιά δίαιτες).
True ή False: άρθρο για το junk food (σελ. 40, ex. 4)
Ερώτηση: Read the article again and decide if each of the following statements is true (T) or false (F). 1. Young children are in danger because of their addiction to junk food. 2. Young children prefer to eat baked food rather than junk food. 3. Young people are much influenced by food adverts. 4. Advertising attempts to educate children about healthy diets. 5. We should blame parents for not informing their children properly. 6. An attempt has been made to ban adverts for 'energy-dense, low-nutrient food'.
Απάντηση:
-
- Συμφωνεί με το άρθρο (κίνδυνος ασθενειών λόγω junk food) → True. 2. Το κείμενο λέει το αντίθετο: «for every baked potato served to a child 20 portions of chips were served» → False. 3. Αυτούσιο: «billions of pounds were spent every year marketing junk food to young people» → True. 4. Αντίθετο του κειμένου: «do not attempt to educate children about heart diets» → False. 5. Αντίθετο: «Parents could not necessarily be blamed because they had no way of telling...» → False. 6. Αυτούσιο: «The Commission has urged the HOW to consider banning adverts for 'energy-dense, low-nutrient food'» → True.
Σύνοψη: (ενδεικτική) 1-T, 2-F, 3-T, 4-F, 5-F, 6-T.
Κριτήρια αξιολόγησης:
«Going Out»: ταύτιση διαλόγου εστιατορίου (σελ. 41)
Ερώτηση: GOING OUT. A vocabulary activity about restaurants. Work with a partner and match the following lists. 1. You arrive at a restaurant with some friends. b) Excuse me! The waiter welcomes you. What do you say? 2. You sit down and call the waiter. What do a) Excuse me! I haven't got a fork! you say? 3. What is your next question? c) Have you got a table for four, please? 4. You and your friends have decided what you d) Can I have the bill/check, please? want to eat. The waiter says 'Are you ready to order?' You are. What do you say? 5. When you begin the main course, you find e) I'll have the ... there are certain things you need. What do you say? 6. After the dessert and coffee, you want to pay f) Could we see the menu, please? for the meal. What do you say to the waiter?
Απάντηση:
- Λογική σειρά ενός γεύματος σε εστιατόριο: μόλις φτάνεις ζητάς τραπέζι (c), κάθεσαι και φωνάζεις τον σερβιτόρο (b), ζητάς τον κατάλογο (f), δίνεις την παραγγελία σου (e), ζητάς κάτι που λείπει στο κύριο πιάτο (a), και στο τέλος ζητάς τον λογαριασμό (d).
Σύνοψη: (ενδεικτική) 1-c (Have you got a table for four, please?), 2-b (Excuse me!), 3-f (Could we see the menu, please?), 4-e (I'll have the ...), 5-a (Excuse me! I haven't got a fork!), 6-d (Can I have the bill/check, please?).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Vocabulary: αναγνώριση πιάτων του μενού σε εικόνα (σελ. 42)
Ερώτηση: Riverside Restaurant 5 Church Road MENU Starters vegetable soup bean soup baked mushrooms Main Course roast beef and boiled potatoes roast chicken and chips grilled fish with rice roast lamb with aubergines All served with a selection of fresh vegetables Dessert fruit salad chocolate cake ice/cream cheesecake VOCABULARY Which of the following food is included in the menu? Underline.
Απάντηση:
- Συγκρίνοντας τα 12 τρόφιμα της εικόνας με το τυπωμένο μενού του Riverside Restaurant (σελ. 42): μόνο το κοτόπουλο («roast chicken»), τα μανιτάρια («baked mushrooms») και η μελιτζάνα («roast lamb with aubergines») αναφέρονται ΡΗΤΑ στο μενού με το όνομά τους. Τα υπόλοιπα (λάχανο, ανανάς, πιπεριά, μπρόκολο, αβοκάντο, σκόρδο, φράουλες, μάνγκο, αστακός) δεν κατονομάζονται πουθενά στο μενού — μόνο η γενική φράση «a selection of fresh vegetables» και «fruit salad» τα καλύπτει έμμεσα, χωρίς όμως να τα κατονομάζει.
Σύνοψη: (ενδεικτική) Υπογραμμίζονται: chicken (roast chicken and chips), mushrooms (baked mushrooms), aubergine (roast lamb with aubergines). Τα υπόλοιπα τρόφιμα της εικόνας δεν αναφέρονται ρητά στο μενού.
Κριτήρια αξιολόγησης:
- Η άσκηση παραπέμπει σε εικόνα με 12 τρόφιμα (λάχανο, κοτόπουλο, ανανάς, κόκκινη πιπεριά, μπρόκολο, αβοκάντο, σκόρδο, φράουλες, μάνγκο, μελιτζάνα, μανιτάρια, αστακός/γαρίδες) χωρίς κείμενο-λεζάντα· η λύση βασίζεται σε οπτική περιγραφή των τροφίμων που απεικονίζονται, διασταυρωμένη με το τυπωμένο κείμενο του μενού.
Adjectives/adverbs: αναγνώριση + κανόνας σχηματισμού (σελ. 43, ex. 1)
Ερώτηση: Look at these sentences from the article about food and answer the questions. Concern about the subject grew rapidly. School children run junk food risk because their eating habits are very bad. 1. Which word is an adjective and which is an adverb? 2. How do we normally form adverbs from adjectives?
Απάντηση:
- «bad» περιγράφει το ουσιαστικό «habits» (μετά το «are») → επίθετο. «rapidly» περιγράφει πώς έγινε η ενέργεια «grew» → επίρρημα. Ο κανόνας σχηματισμού επιρρημάτων δίνεται στο ίδιο το βιβλίο (σελ. 43): προσθήκη -ly στο επίθετο.
Σύνοψη: (ενδεικτική) «bad» = επίθετο, «rapidly» = επίρρημα. Κανόνας: προσθέτουμε -ly στο επίθετο (π.χ. rapid→rapidly).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Σχηματισμός επιρρημάτων από επίθετα (σελ. 43, ex. 2)
Ερώτηση: Form adverbs from the following adjectives. adjective: quiet, careful, heavy, serious, happy. adverb: quietly, ..., ..., ..., ...
Απάντηση:
- Κανόνας -ly με ορθογραφικές προσαρμογές: careful→carefully (απλή προσθήκη -ly)· heavy→heavily (y→i πριν από -ly)· serious→seriously (απλή προσθήκη -ly)· happy→happily (y→i πριν από -ly).
Σύνοψη: (ενδεικτική) careful → carefully. heavy → heavily. serious → seriously. happy → happily.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Υπογράμμιση σωστής λέξης: επίθετο ή επίρρημα (σελ. 44, ex. 3)
Ερώτηση: Underline the correct word. 1. He is a careful/carefully driver. He's never had an accident. 2. She is a very good student. She answers all the questions quick/quickly. 3. The film was really funny/funnily. 4. This queue moves very slow/slowly. Let's try another one. 5. He speaks perfect/perfectly English. 6. The driver of the bus was serious/seriously injured.
Απάντηση:
-
- «driver» είναι ουσιαστικό → χρειάζεται επίθετο: careful. 2. «answers» είναι ρήμα → χρειάζεται επίρρημα: quickly. 3. «was» + επίθετο μετά από συνδετικό ρήμα: funny. 4. «moves» είναι ρήμα → επίρρημα: slowly. 5. «speaks... English» — το «perfectly» περιγράφει πώς μιλάει → επίρρημα. 6. «was injured» (παθητική) περιγράφεται από επίρρημα βαθμού: seriously.
Σύνοψη: (ενδεικτική) 1. careful. 2. quickly. 3. funny. 4. slowly. 5. perfectly. 6. seriously.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Comparatives/superlatives: αναγνώριση + κανόνας (σελ. 44, ex. 1)
Ερώτηση: Look at these sentences from the article about food and answer the questions. Teenagers have much higher levels of risk factors for future coronary heart disease now than before. Unfortunately, the kind of foods that attract the biggest advertising budgets are the fattiest and sugariest or saltiest. 1. Which words are comparatives/superlatives? 2. How do we normally form comparatives/superlatives from adjectives?
Απάντηση:
- «higher» (μονοσύλλαβο + -er) = συγκριτικός. «biggest, fattiest, sugariest, saltiest» (μονοσύλλαβα/δισύλλαβα + -est) = υπερθετικοί. Κανόνας: μονοσύλλαβα/δισύλλαβα επίθετα παίρνουν -er/-est (με ορθογραφικές προσαρμογές, π.χ. διπλασιασμός συμφώνου στο big→biggest, y→i στο fatty-like sugary/salty→sugariest/saltiest), ενώ τα πολυσύλλαβα παίρνουν more/the most.
Σύνοψη: (ενδεικτική) Συγκριτικός: higher. Υπερθετικοί: biggest, fattiest, sugariest, saltiest. Κανόνας: μικρά επίθετα (1-2 συλλαβές) + -er/-est (με ορθογραφικές αλλαγές όπου χρειάζεται)· μεγάλα επίθετα: more/the most + επίθετο.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Πίνακας comparatives/superlatives (σελ. 44, ex. 2)
Ερώτηση: Form comparatives/superlatives from the following adjectives. adjectives comparative superlative big tall interesting more interesting old fat pretty prettier good bad the worst much/many the most far the further/the farthest
Απάντηση:
- Εφαρμογή κανόνων -er/-est για μικρά επίθετα και more/most για μεγάλα, με τους ήδη δοσμένους ανώμαλους τύπους (good/bad/much-many/far) ως οδηγό.
Σύνοψη: (ενδεικτική) big → bigger → the biggest. tall → taller → the tallest. interesting → more interesting → the most interesting. old → older → the oldest. fat → fatter → the fattest. pretty → prettier → the prettiest. good → better → the best. bad → worse → the worst. much/many → more → the most. far → farther/further → the farthest/furthest.
Κριτήρια αξιολόγησης:
The Lord of the Rings: καλοί και κακοί χαρακτήρες (σελ. 49, ex. 1)
Ερώτηση: Make a list of the good and a list of the bad characters of the film.
Απάντηση:
- Από την περίληψη της ταινίας (σελ. 48-49): Bilbo Baggins, Frodo, Gandalf, Sam, Pippin, Merry, Aragorn και Elrond παρουσιάζονται ως θετικοί χαρακτήρες που προσπαθούν να προστατέψουν το δαχτυλίδι· Sauron, Saruman, οι Black Riders και οι Orcs παρουσιάζονται ως αρνητικοί χαρακτήρες («always evil»).
Σύνοψη: (ενδεικτική) Καλοί χαρακτήρες: Bilbo Baggins, Frodo, Gandalf, Sam, Pippin, Merry, Aragorn, Elrond. Κακοί χαρακτήρες: Sauron, Saruman, οι Black Riders, οι Orcs.
Κριτήρια αξιολόγησης:
The Lord of the Rings: λίστα τοποθεσιών (σελ. 49, ex. 2)
Ερώτηση: Make a list of the places mentioned in the summary of the film.
Απάντηση:
- Οι τοποθεσίες αναφέρονται ρητά στο κείμενο (σελ. 48-49): «Middle-Earth», «The Shire», η κατοικία των Ελφ, «Elvish Rivendell», και «Mordon» (Mordor), ο τόπος του Sauron, με το «Crack of Doom».
Σύνοψη: (ενδεικτική) Middle-Earth, The Shire (η γενέτειρα των Hobbits), Rivendell (η κατοικία των Ελφ), Mordor/Mordon (το βασίλειο του Sauron) με το Crack of Doom.
Κριτήρια αξιολόγησης:
The Lord of the Rings: ερωτήσεις κατανόησης (σελ. 49, ex. 3-5)
Ερώτηση: 3. What are the magic powers of the ring? 4. Why does Sauron want the ring? 5. Where does Frodo want to take the ring?
Απάντηση:
- Απαντήσεις αυτούσιες από το κείμενο (σελ. 48-49): «a magic ring, which could balance the power»· «it influences all who use it to behave unreasonably»· «Sauron is gaining strength, and with the ring he would get back full power»· «getting secretly into Mordon, Sauron's own domain, and casting it into the Crack of Doom».
Σύνοψη: (ενδεικτική) 3. Το δαχτυλίδι μπορεί να ισορροπήσει/ελέγξει τη δύναμη και επηρεάζει όσους το χρησιμοποιούν, κάνοντάς τους να συμπεριφέρονται παράλογα. 4. Ο Sauron θέλει το δαχτυλίδι γιατί με αυτό θα ανακτούσε την πλήρη του δύναμη. 5. Ο Frodo θέλει να το πάει κρυφά στο Mordor (Sauron's own domain) για να το καταστρέψει στο Crack of Doom.
Κριτήρια αξιολόγησης:
The Lord of the Rings: word-meaning (σελ. 50, ex. 6)
Ερώτηση: Find a word or phrase in the text that means the following: goes=, live for ever=, reshaped=, evil=, hurt=, affects sb=, people who offer themselves for any service of their own free will=, kingdom=, throwing=, losing his life to save the others=
Απάντηση:
- Οι όροι εντοπίζονται στο κείμενο (σελ. 48-49): «Bilbo disappears» (goes→disappears)· «the Elves (who are wise, beautiful and eternal)» (live for ever→eternal)· «the ring was copied by Sauron» (reshaped→copied)· «followed by sinister Black Riders» (evil→sinister)· «keeping Frodo alive after he is wounded» (hurt→wounded)· «it influences all who use it» (affects sb→influences)· «joined by more volunteers who want to protect the ring» (people who offer themselves... →volunteers)· «Sauron's own domain» (kingdom→domain)· «casting it into the Crack of Doom» (throwing→casting)· «Gandalf saves them by sacrificing his own life» (losing his life to save the others→sacrificing his own life).
Σύνοψη: (ενδεικτική) goes = disappears· live for ever = eternal· reshaped = copied· evil = sinister· hurt = wounded· affects sb = influences· people who offer themselves for any service of their own free will = volunteers· kingdom = domain· throwing = casting· losing his life to save the others = sacrificing (his own life).
Κριτήρια αξιολόγησης:
Adverbs: συγκριτικός/υπερθετικός βαθμός + ταξινόμηση (σελ. 53, ex. 2-3)
Ερώτηση: 2 Form comparatives/superlatives from the following adverbs. adverbs comparative superlative slowly easily hard fast early late soon near well badly. 3 Read the list of adjectives and adverbs below and put them in the correct list. You have one minute to complete this task. -er , -est interesting good well badly easy short famous difficult cheap fast old hot modern pretty bad more... than, the most irregular
Απάντηση:
- Κανόνας (σελ. 52): τα επιρρήματα σχηματίζουν συνήθως συγκριτικό/υπερθετικό με more/most, εκτός από τα ανώμαλα hard, early, fast, soon, near, late (παίρνουν -er/-est όπως τα επίθετα) και τα well/badly (ανώμαλα: better/best, worse/worst). Στην ταξινόμηση, τα μονοσύλλαβα/απλά επίθετα παίρνουν -er/-est (short, easy, cheap, fast, old, hot, pretty), τα πολυσύλλαβα παίρνουν more/the most (interesting, famous, difficult, modern), και τα good/well/badly/bad είναι ανώμαλα.
Σύνοψη: (ενδεικτική) Επιρρήματα: slowly→more slowly→most slowly· easily→more easily→most easily· hard→harder→hardest· fast→faster→fastest· early→earlier→earliest· late→later→latest· soon→sooner→soonest· near→nearer→nearest· well→better→best· badly→worse→worst. Ταξινόμηση: -er/-est: short, easy, cheap, fast, old, hot, pretty. more.../the most: interesting, famous, difficult, modern. irregular: good, well, badly, bad.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Comparative/superlative cloze (σελ. 54, ex. 4)
Ερώτηση: Complete the gaps with the comparative/superlative of a word from the box: bad, good, expensive, fast, high, peacefully. 1. Mary speaks Italian than her sister. 2. Which is the mountain in your country? 3. He is the runner in the world. 4. 'I will sleep if he doesn't take the car,' said his mother. 5. A family car costs about 15,000 euros, while a 4x4 costs about 30,000. A 4x4 is than a family car. 6. She is the cook in her class. Nobody wants to try her dishes.
Απάντηση:
- Κάθε πρόταση συμπληρώνεται βάσει νοήματος: 1. better (good, σύγκριση ικανότητας). 2. highest (high, υπερθετικός για βουνό). 3. fastest (fast, υπερθετικός για δρομέα). 4. more peacefully (peacefully, συγκριτικός πολυσύλλαβου επιρρήματος). 5. more expensive (expensive, το 4x4 κοστίζει διπλάσια). 6. worst (bad, υπερθετικός — κανείς δεν θέλει τα πιάτα της).
Σύνοψη: (ενδεικτική) 1. better. 2. highest. 3. fastest. 4. more peacefully. 5. more expensive. 6. worst.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Prepositions-fill (σελ. 54, ex. 1)
Ερώτηση: Fill in the gaps with the prepositions at, about, out, and to (twice). 1. Where have you been? The waiter has already served dinner us. 2. People should be educated how to use energy more efficiently. 3. A lot of tests have been carried on the patient. 4. She's aiming a scholarship to continue her studies. 5. We need somebody to market our products ___ companies in Europe.
Απάντηση:
- Κάθε φράση παίρνει τη σταθερή της πρόθεση: «serve dinner to» (to)· «educated about» (about)· «carried out» (out, phrasal verb)· «aim at» (at)· «market products to» (to).
Σύνοψη: (ενδεικτική) 1. to. 2. about. 3. out. 4. at. 5. to.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Cooking methods matching (σελ. 54, ex. 3)
Ερώτηση: Methods of cooking. Match the cooking methods to their definitions. 1. cook in the oven without oil roast 2. cook in boiling water boil 3. cook in hot oil bake 4. cook over or under strong heat grill 5. cook in the oven with oil fry
Απάντηση:
- Αντιστοίχιση βάσει πραγματικής σημασίας κάθε μαγειρικού όρου: bake = ψήνω στον φούρνο χωρίς λάδι· boil = βράζω σε νερό· fry = τηγανίζω σε καυτό λάδι· grill = ψήνω πάνω/κάτω από δυνατή θερμότητα (σχάρα)· roast = ψήνω στον φούρνο με λάδι.
Σύνοψη: (ενδεικτική) 1-bake, 2-boil, 3-fry, 4-grill, 5-roast.
Κριτήρια αξιολόγησης:
Word building: επίθετα σε -ous (σελ. 55, ex. 5)
Ερώτηση: Now form adjectives from the following nouns, making any necessary spelling changes: nerve, ambition, fame, religion, poison.
Απάντηση:
- Κανόνας-παράδειγμα δίνεται στο ίδιο το κείμενο (σελ. 55): «The Lord of the Rings tells of a dangerous mission» (danger→dangerous). Η ίδια κατάληξη -ous εφαρμόζεται στα υπόλοιπα ουσιαστικά, με τις απαραίτητες ορθογραφικές προσαρμογές.
Σύνοψη: (ενδεικτική) nerve → nervous. ambition → ambitious. fame → famous. religion → religious. poison → poisonous.
Κριτήρια αξιολόγησης: