ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΑΕΠΠ) Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΛΥΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ασκήσεων Σχολικού Βιβλίου
78 Στοιχεία
Κεφάλαιο 01.1 – Σελίδα 15 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 01.2 – Σελίδα 17 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 01.3 – Σελίδα 19 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 01.4 – Σελίδα 21 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 01.5 – Σελίδα 25 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 01.6 – Σελίδα 27 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 02.1 – Σελίδα 33 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 02.2 – Σελίδα 34 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 02.3 – Σελίδα 35 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 02.4 – Σελίδα 35-52 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.1 – Σελίδα 55 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.2 – Σελίδα 56 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.3 – Σελίδα 58 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.4 – Σελίδα 60 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.5 – Σελίδα 61 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.6 – Σελίδα 63 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.7 – Σελίδα 65 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 03.8 – Σελίδα 67 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 04.1 – Σελίδα 77 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 04.2 – Σελίδα 79 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 04.3 – Σελίδα 80 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 04.4 – Σελίδα 82 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 05.1 – Σελίδα 102 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 05.2 – Σελίδα 102 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 05.3 – Σελίδα 102 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 05.4 – Σελίδα 102 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 06.1 – Σελίδα 105 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 06.2 – Σελίδα 106-114 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 06.3 – Σελίδα 115-116 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 06.4 – Σελίδα 116-119 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 06.5 – Σελίδα 119 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 06.7 – Σελίδα 120-122 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 07.2 – Σελίδα 128 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 07.4 – Σελίδα 129-130 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 07.7 – Σελίδα 131-132 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 07.9 – Σελίδα 133-134 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 07.10 – Σελίδα 134-135 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 08.1 – Σελίδα 139-144 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 08.2 – Σελίδα 145-152 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 09.1 – Σελίδα 155-159 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 09.2 – Σελίδα 160 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 09.3 – Σελίδα 160-164 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 09.4 – Σελίδα 165-168 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 10.1 – Τμηματικός προγραμματισμός – Σελίδα 171-172 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 10.2 – Χαρακτηριστικά των υποπρογραμμάτων – Σελίδα 173 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 10.4 – Παράμετροι – Σελίδα 174-175 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 10.5 – Διαδικασίες και συναρτήσεις – Σελίδα 175-182 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 10.6 – Εμβέλεια μεταβλητών-σταθερών – Σελίδα 182-184 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 10.7 – Αναδρομή – Σελίδα 184-189 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 12.1 – Σελίδα 217 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 12.2 – Σελίδα 218-220 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 12.3 – Σελίδα 221-223 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 12.4 – Σελίδα 224-226 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 12.5 – Σελίδα 227-230 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 13.1 – Σελίδα 233-234 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 13.2 – Σελίδα 235 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 13.3 – Σελίδα 235-236 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 13.4 – Σελίδα 237-240 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 14.3 – Σελίδα 260-265 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 15.1 – (σελ. 16-22) – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 15.2 – (σελ. 26-36) – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 15.3 – (σελ. 41-42) – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 15.6 – Σελίδα 58-63 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 16.1 (σελ. 68-69) – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 17.1 (σελ. 81-82) – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 18.1 – Σελίδα 87 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 18.3 – Σελίδα 97-99 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 18.4 – Σελίδα 101-104 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 18.6 – Σελίδα 109-112 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.1 – Σελίδα 115-116 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.2 – Σελίδα 117-118 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.3 – Σελίδα 119-120 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.4 – Σελίδα 120-125 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.5 – Σελίδα 125-130 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.6 – Σελίδα 130-133 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.7 – Σελίδα 134-137 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.8 – Σελίδα 138-141 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
Κεφάλαιο 19.9 – Σελίδα 142 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις
ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
98 Στοιχεία
Κεφάλαιο 01.1 – Η έννοια πρόβλημα – Σελίδα 15
Κεφάλαιο 01.2 – Κατανόηση προβλήματος – Σελίδα 17
Κεφάλαιο 01.3 – Δομή προβλήματος – Σελίδα 19
Κεφάλαιο 01.4 – Καθορισμός απαιτήσεων – Σελίδα 21
Κεφάλαιο 01.5 – Κατηγορίες προβλημάτων – Σελίδα 25
Κεφάλαιο 01.6 – Πρόβλημα και υπολογιστής – Σελίδα 27
Κεφάλαιο 02.1 – Τι είναι αλγόριθμος – Σελίδα 33
Κεφάλαιο 02.2 – Σπουδαιότητα αλγορίθμων – Σελίδα 34
Κεφάλαιο 02.3 – Περιγραφή και αναπαράσταση αλγορίθμων – Σελίδα 35
Κεφάλαιο 02.4 – Βασικές συνιστώσες/εντολές ενός αλγορίθμου – Σελίδα 35-52
Κεφάλαιο 03.1 – Δεδομένα – Σελίδα 55
Κεφάλαιο 03.2 – Αλγόριθμοι + Δομές Δεδομένων = Προγράμματα – Σελίδα 56
Κεφάλαιο 03.3 – Πίνακες – Σελίδα 58
Κεφάλαιο 03.4 – Στοίβα – Σελίδα 60
Κεφάλαιο 03.5 – Ουρά – Σελίδα 61
Κεφάλαιο 03.6 – Αναζήτηση – Σελίδα 63
Κεφάλαιο 03.7 – Ταξινόμηση – Σελίδα 65
Κεφάλαιο 03.8 – Αναδρομή – Σελίδα 67
Κεφάλαιο 03.9 – Άλλες δομές δεδομένων – Σελίδα 71
Κεφάλαιο 04.1 – Ανάλυση προβλημάτων – Σελίδα 77
Κεφάλαιο 04.2 – Μέθοδοι σχεδίασης αλγορίθμων – Σελίδα 79
Κεφάλαιο 04.3 – Μέθοδος διαίρει και βασίλευε – Σελίδα 80
Κεφάλαιο 04.4 – Δυναμικός προγραμματισμός – Σελίδα 82
Κεφάλαιο 04.5 – Άπληστη μέθοδος – Σελίδα 84
Κεφάλαιο 05.1 – Επίδοση Αλγορίθμων – Σελίδα 89
Κεφάλαιο 05.2 – Ορθότητα Αλγορίθμων – Σελίδα 92
Κεφάλαιο 05.3 – Πολυπλοκότητα Αλγορίθμων – Σελίδα 95
Κεφάλαιο 05.4 – Είδη Αλγορίθμων – Σελίδα 98
Κεφάλαιο 06.1 – Η έννοια του προγράμματος – Σελίδα 105
Κεφάλαιο 06.2 – Ιστορική αναδρομή στις γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 106-114
Κεφάλαιο 06.3 – Φυσικές και τεχνητές γλώσσες – Σελίδα 115-116
Κεφάλαιο 06.4 – Τεχνικές σχεδίασης προγραμμάτων – Σελίδα 116-119
Κεφάλαιο 06.5 – Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός – Σελίδα 119
Κεφάλαιο 06.6 – Παράλληλος προγραμματισμός – Σελίδα 120
Κεφάλαιο 06.7 – Προγραμματιστικά περιβάλλοντα – Σελίδα 120-122
Κεφάλαιο 07.1 – Το αλφάβητο της ΓΛΩΣΣΑΣ – Σελίδα 127-128
Κεφάλαιο 07.2 – Τύποι δεδομένων – Σελίδα 128
Κεφάλαιο 07.3 – Σταθερές – Σελίδα 128-129
Κεφάλαιο 07.4 – Μεταβλητές – Σελίδα 129-130
Κεφάλαιο 07.5 – Αριθμητικοί τελεστές – Σελίδα 131
Κεφάλαιο 07.6 – Συναρτήσεις – Σελίδα 131
Κεφάλαιο 07.7 – Αριθμητικές εκφράσεις – Σελίδα 131-132
Κεφάλαιο 07.8 – Εντολή εκχώρησης – Σελίδα 132
Κεφάλαιο 07.9 – Εντολές εισόδου-εξόδου – Σελίδα 133-134
Κεφάλαιο 07.10 – Δομή προγράμματος – Σελίδα 134-135
Κεφάλαιο 08.1 – Εντολές Επιλογής – Σελίδα 139-144
Κεφάλαιο 08.2 – Εντολές επανάληψης – Σελίδα 145-152
Κεφάλαιο 09.1 – Μονοδιάστατοι πίνακες – Σελίδα 155-159
Κεφάλαιο 09.2 – Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται πίνακες – Σελίδα 160
Κεφάλαιο 09.3 – Πολυδιάστατοι πίνακες – Σελίδα 160-164
Κεφάλαιο 09.4 – Τυπικές επεξεργασίες πινάκων – Σελίδα 165-168
Κεφάλαιο 10.1 – Τμηματικός προγραμματισμός – Σελίδα 171-172
Κεφάλαιο 10.2 – Χαρακτηριστικά των υποπρογραμμάτων – Σελίδα 173
Κεφάλαιο 10.3 – Πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού – Σελίδα 173-174
Κεφάλαιο 10.4 – Παράμετροι – Σελίδα 174-175
Κεφάλαιο 10.5 – Διαδικασίες και συναρτήσεις – Σελίδα 175-182
Κεφάλαιο 10.6 – Εμβέλεια μεταβλητών-σταθερών – Σελίδα 182-184
Κεφάλαιο 10.7 – Αναδρομή – Σελίδα 184-189
Κεφάλαιο 11.1 – Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός – Σελίδα 193-197
Κεφάλαιο 11.2 – Οδηγούμενος από γεγονότα προγραμματισμός – Σελίδα 198-200
Κεφάλαιο 11.3 – Υλοποίηση εφαρμογών σε σύγχρονο προγραμματιστικό περιβάλλον – Σελίδα 201-206
Κεφάλαιο 11.4 – Στοιχεία γραφικού προγραμματιστικού περιβάλλοντος – Σελίδα 207-209
Κεφάλαιο 11.5 – Επικοινωνία με άλλες εφαρμογές – Σελίδα 210-214
Κεφάλαιο 12.1 – Διεπαφή χρήστη – Σελίδα 217
Κεφάλαιο 12.2 – Τύποι διεπαφής χρήστη – Σελίδα 218-220
Κεφάλαιο 12.3 – Γενική σχεδίαση διεπαφής χρήστη – Σελίδα 221-223
Κεφάλαιο 12.4 – Οπτική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη – Σελίδα 224-226
Κεφάλαιο 12.5 – Ηχητική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη – Σελίδα 227-230
Κεφάλαιο 13.1 – Κατηγορίες λαθών – Σελίδα 233-234
Κεφάλαιο 13.2 – Εκσφαλμάτωση – Σελίδα 235
Κεφάλαιο 13.3 – Εργαλεία εκσφαλμάτωσης – Σελίδα 235-236
Κεφάλαιο 13.4 – Χειρισμός λαθών κατά το χρόνο εκτέλεσης – Σελίδα 237-240
Κεφάλαιο 14.1 – Κριτήρια αξιολόγησης προγράμματος – Σελίδα 243-255
Κεφάλαιο 14.2 – Τεκμηρίωση του Προγράμματος – Σελίδα 255-260
Κεφάλαιο 14.3 – Κύκλος Ζωής Λογισμικού – Σελίδα 260-265
Κεφάλαιο 15.1 – Στοίβα – Σελίδα 13
Κεφάλαιο 15.2 – Ουρά – Σελίδα 23
Κεφάλαιο 15.3 – Λίστες – Σελίδα 37
Κεφάλαιο 15.4 – Δένδρα – Σελίδα 43
Κεφάλαιο 15.5 – Γράφοι – Σελίδα 54
Κεφάλαιο 15.6 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις Άλλων Δομών Δεδομένων – Σελίδα 58
Κεφάλαιο 16.1 – Μέθοδος Διαίρει και Βασίλευε – Σελίδα 67-71
Κεφάλαιο 17.1 – Εντολή ΕΠΙΛΕΞΕ – Σελίδα 75-82
Κεφάλαιο 18.1 – Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός: Εισαγωγή – Σελίδα 85-88
Κεφάλαιο 18.2 – Χτίζοντας Αντικειμενοστραφή Προγράμματα – Σελίδα 88-92
Κεφάλαιο 18.3 – Ομαδοποίηση Αντικειμένων σε Κλάσεις – Σελίδα 92-99
Κεφάλαιο 18.4 – Η Αντικειμενοστραφής «Οικογένεια»: Κληρονομικότητα – Σελίδα 99-105
Κεφάλαιο 18.5 – Ορίζοντας την Κατάλληλη Συμπεριφορά: Πολυμορφισμός – Σελίδα 105-109
Κεφάλαιο 18.6 – Ανακεφαλαίωση Αντικειμενοστραφούς Προγραμματισμού – Σελίδα 109
Κεφάλαιο 19.1 – Συντακτικά Λάθη – Σελίδα 115
Κεφάλαιο 19.2 – Λάθη Αντικανονικού Τερματισμού – Σελίδα 117
Κεφάλαιο 19.3 – Λογικά Λάθη – Σελίδα 119
Κεφάλαιο 19.4 – Εκσφαλμάτωση Λογικών Λαθών στις Δομές Επιλογής – Σελίδα 120
Κεφάλαιο 19.5 – Εκσφαλμάτωση Λογικών Λαθών στις Δομές Επανάληψης – Σελίδα 125
Κεφάλαιο 19.6 – Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών σε πίνακες – Σελίδα 130-133
Κεφάλαιο 19.7 – Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών στα υποπρογράμματα – Σελίδα 134-137
Κεφάλαιο 19.8 – Μέθοδος ελέγχου «Μαύρο Κουτί» – Σελίδα 138-141
Κεφάλαιο 19.9 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις Ενότητας Εκσφαλμάτωσης – Σελίδα 142
ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
98 Στοιχεία
Κεφάλαιο 01.1 – Η έννοια πρόβλημα – Σελίδα 15 — Άσκηση
Κεφάλαιο 01.2 – Κατανόηση προβλήματος – Σελίδα 17 — Άσκηση
Κεφάλαιο 01.3 – Δομή προβλήματος – Σελίδα 19 — Άσκηση
Κεφάλαιο 01.4 – Καθορισμός απαιτήσεων – Σελίδα 21 — Άσκηση
Κεφάλαιο 01.5 – Κατηγορίες προβλημάτων – Σελίδα 25 — Άσκηση
Κεφάλαιο 01.6 – Πρόβλημα και υπολογιστής – Σελίδα 27 — Άσκηση
Κεφάλαιο 02.1 – Τι είναι αλγόριθμος – Σελίδα 33 — Άσκηση
Κεφάλαιο 02.2 – Σπουδαιότητα αλγορίθμων – Σελίδα 34 — Άσκηση
Κεφάλαιο 02.3 – Περιγραφή και αναπαράσταση αλγορίθμων – Σελίδα 35 — Άσκηση
Κεφάλαιο 02.4 – Βασικές συνιστώσες/εντολές ενός αλγορίθμου – Σελίδα 35-52 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.1 – Δεδομένα – Σελίδα 55 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.2 – Αλγόριθμοι + Δομές Δεδομένων = Προγράμματα – Σελίδα 56 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.3 – Πίνακες – Σελίδα 58 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.4 – Στοίβα – Σελίδα 60 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.5 – Ουρά – Σελίδα 61 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.6 – Αναζήτηση – Σελίδα 63 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.7 – Ταξινόμηση – Σελίδα 65 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.8 – Αναδρομή – Σελίδα 67 — Άσκηση
Κεφάλαιο 03.9 – Άλλες δομές δεδομένων – Σελίδα 71 — Άσκηση
Κεφάλαιο 04.1 – Ανάλυση προβλημάτων – Σελίδα 77 — Άσκηση
Κεφάλαιο 04.2 – Μέθοδοι σχεδίασης αλγορίθμων – Σελίδα 79 — Άσκηση
Κεφάλαιο 04.3 – Μέθοδος διαίρει και βασίλευε – Σελίδα 80 — Άσκηση
Κεφάλαιο 04.4 – Δυναμικός προγραμματισμός – Σελίδα 82 — Άσκηση
Κεφάλαιο 04.5 – Άπληστη μέθοδος – Σελίδα 84 — Άσκηση
Κεφάλαιο 05.1 – Επίδοση Αλγορίθμων – Σελίδα 89 — Άσκηση
Κεφάλαιο 05.2 – Ορθότητα Αλγορίθμων – Σελίδα 92 — Άσκηση
Κεφάλαιο 05.3 – Πολυπλοκότητα Αλγορίθμων – Σελίδα 95 — Άσκηση
Κεφάλαιο 05.4 – Είδη Αλγορίθμων – Σελίδα 98 — Άσκηση
Κεφάλαιο 06.1 – Η έννοια του προγράμματος – Σελίδα 105 — Άσκηση
Κεφάλαιο 06.2 – Ιστορική αναδρομή στις γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 106-114 — Άσκηση
Κεφάλαιο 06.3 – Φυσικές και τεχνητές γλώσσες – Σελίδα 115-116 — Άσκηση
Κεφάλαιο 06.4 – Τεχνικές σχεδίασης προγραμμάτων – Σελίδα 116-119 — Άσκηση
Κεφάλαιο 06.5 – Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός – Σελίδα 119 — Άσκηση
Κεφάλαιο 06.6 – Παράλληλος προγραμματισμός – Σελίδα 120 — Άσκηση
Κεφάλαιο 06.7 – Προγραμματιστικά περιβάλλοντα – Σελίδα 120-122 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.1 – Το αλφάβητο της ΓΛΩΣΣΑΣ – Σελίδα 127-128 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.2 – Τύποι δεδομένων – Σελίδα 128 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.3 – Σταθερές – Σελίδα 128-129 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.4 – Μεταβλητές – Σελίδα 129-130 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.5 – Αριθμητικοί τελεστές – Σελίδα 131 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.6 – Συναρτήσεις – Σελίδα 131 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.7 – Αριθμητικές εκφράσεις – Σελίδα 131-132 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.8 – Εντολή εκχώρησης – Σελίδα 132 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.9 – Εντολές εισόδου-εξόδου – Σελίδα 133-134 — Άσκηση
Κεφάλαιο 07.10 – Δομή προγράμματος – Σελίδα 134-135 — Άσκηση
Κεφάλαιο 08.1 – Εντολές Επιλογής – Σελίδα 139-144 — Άσκηση
Κεφάλαιο 08.2 – Εντολές επανάληψης – Σελίδα 145-152 — Άσκηση
Κεφάλαιο 09.1 – Μονοδιάστατοι πίνακες – Σελίδα 155-159 — Άσκηση
Κεφάλαιο 09.2 – Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται πίνακες – Σελίδα 160 — Άσκηση
Κεφάλαιο 09.3 – Πολυδιάστατοι πίνακες – Σελίδα 160-164 — Άσκηση
Κεφάλαιο 09.4 – Τυπικές επεξεργασίες πινάκων – Σελίδα 165-168 — Άσκηση
Κεφάλαιο 10.1 – Τμηματικός προγραμματισμός – Σελίδα 171-172 — Άσκηση
Κεφάλαιο 10.2 – Χαρακτηριστικά των υποπρογραμμάτων – Σελίδα 173 — Άσκηση
Κεφάλαιο 10.3 – Πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού – Σελίδα 173-174 — Άσκηση
Κεφάλαιο 10.4 – Παράμετροι – Σελίδα 174-175 — Άσκηση
Κεφάλαιο 10.5 – Διαδικασίες και συναρτήσεις – Σελίδα 175-182 — Άσκηση
Κεφάλαιο 10.6 – Εμβέλεια μεταβλητών-σταθερών – Σελίδα 182-184 — Άσκηση
Κεφάλαιο 10.7 – Αναδρομή – Σελίδα 184-189 — Άσκηση
Κεφάλαιο 11.1 – Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός – Σελίδα 193-197 — Άσκηση
Κεφάλαιο 11.2 – Οδηγούμενος από γεγονότα προγραμματισμός – Σελίδα 198-200 — Άσκηση
Κεφάλαιο 11.3 – Υλοποίηση εφαρμογών σε σύγχρονο προγραμματιστικό περιβάλλον – Σελίδα 201-206 — Άσκηση
Κεφάλαιο 11.4 – Στοιχεία γραφικού προγραμματιστικού περιβάλλοντος – Σελίδα 207-209 — Άσκηση
Κεφάλαιο 11.5 – Επικοινωνία με άλλες εφαρμογές – Σελίδα 210-214 — Άσκηση
Κεφάλαιο 12.1 – Διεπαφή χρήστη – Σελίδα 217 — Άσκηση
Κεφάλαιο 12.2 – Τύποι διεπαφής χρήστη – Σελίδα 218-220 — Άσκηση
Κεφάλαιο 12.3 – Γενική σχεδίαση διεπαφής χρήστη – Σελίδα 221-223 — Άσκηση
Κεφάλαιο 12.4 – Οπτική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη – Σελίδα 224-226 — Άσκηση
Κεφάλαιο 12.5 – Ηχητική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη – Σελίδα 227-230 — Άσκηση
Κεφάλαιο 13.1 – Κατηγορίες λαθών – Σελίδα 233-234 — Άσκηση
Κεφάλαιο 13.2 – Εκσφαλμάτωση – Σελίδα 235 — Άσκηση
Κεφάλαιο 13.3 – Εργαλεία εκσφαλμάτωσης – Σελίδα 235-236 — Άσκηση
Κεφάλαιο 13.4 – Χειρισμός λαθών κατά το χρόνο εκτέλεσης – Σελίδα 237-240 — Άσκηση
Κεφάλαιο 14.1 – Κριτήρια αξιολόγησης προγράμματος – Σελίδα 243-255 — Άσκηση
Κεφάλαιο 14.2 – Τεκμηρίωση του Προγράμματος – Σελίδα 255-260 — Άσκηση
Κεφάλαιο 14.3 – Κύκλος Ζωής Λογισμικού – Σελίδα 260-265 — Άσκηση
Κεφάλαιο 15.1 – Στοίβα – Σελίδα 13-22 — Άσκηση
Κεφάλαιο 15.2 – Ουρά – Σελίδα 23-36 — Άσκηση
Κεφάλαιο 15.3 – Λίστες – Σελίδα 37-43 — Άσκηση
Κεφάλαιο 15.4 – Δένδρα – Σελίδα 43-54 — Άσκηση
Κεφάλαιο 15.5 – Γράφοι – Σελίδα 54-58 — Άσκηση
Κεφάλαιο 15.6 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις (Άλλες Δομές Δεδομένων) – Σελίδα 58-63 — Άσκηση
Κεφάλαιο 16.1 – Μέθοδος Διαίρει ΚΑΙ Βασίλευε – Σελίδα 67-71 — Άσκηση
Κεφάλαιο 17.1 – Εντολή ΕΠΙΛΕΞΕ – Σελίδα 75-82 — Άσκηση
Κεφάλαιο 18.1 – Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός: Εισαγωγή – Σελίδα 85-88 — Άσκηση
Κεφάλαιο 18.2 – Χτίζοντας Αντικειμενοστραφή Προγράμματα – Σελίδα 88-92 — Άσκηση
Κεφάλαιο 18.3 – Ομαδοποίηση Αντικειμένων σε Κλάσεις – Σελίδα 92-99 — Άσκηση
Κεφάλαιο 18.4 – Η Αντικειμενοστραφής «Οικογένεια» – Σελίδα 99-105 — Άσκηση
Κεφάλαιο 18.5 – Ορίζοντας την Κατάλληλη Συμπεριφορά – Σελίδα 105-109 — Άσκηση
Κεφάλαιο 18.6 – Ανακεφαλαίωση Αντικειμενοστραφούς Προγραμματισμού – Σελίδα 109 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.1 – Συντακτικά Λάθη – Σελίδα 115-116 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.2 – Λάθη Αντικανονικού Τερματισμού – Σελίδα 117-118 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.3 – Λογικά Λάθη – Σελίδα 119-120 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.4 – Εκσφαλμάτωση Λογικών Λαθών στις Δομές Επιλογής – Σελίδα 120-125 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.5 – Εκσφαλμάτωση Λογικών Λαθών στις Δομές Επανάληψης – Σελίδα 125-130 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.6 – Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών σε πίνακες – Σελίδα 130-133 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.7 – Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών στα υποπρογράμματα – Σελίδα 134-137 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.8 – Μέθοδος ελέγχου «Μαύρο Κουτί» – Σελίδα 138-141 — Άσκηση
Κεφάλαιο 19.9 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 142 — Άσκηση
ΤΕΣΤ (ΑΣΚΗΣΕΙΣ) ONLINE
98 Tests / Διαγωνίσματα
Κεφάλαιο 01.1 – Η έννοια πρόβλημα – Σελίδα 15 — Τεστ
Κεφάλαιο 01.2 – Κατανόηση προβλήματος – Σελίδα 17 — Τεστ
Κεφάλαιο 01.3 – Δομή προβλήματος – Σελίδα 19 — Τεστ
Κεφάλαιο 01.4 – Καθορισμός απαιτήσεων – Σελίδα 21 — Τεστ
Κεφάλαιο 01.5 – Κατηγορίες προβλημάτων – Σελίδα 25 — Τεστ
Κεφάλαιο 01.6 – Πρόβλημα και υπολογιστής – Σελίδα 27 — Τεστ
Κεφάλαιο 02.1 – Τι είναι αλγόριθμος – Σελίδα 33 — Τεστ
Κεφάλαιο 02.2 – Σπουδαιότητα αλγορίθμων – Σελίδα 34 — Τεστ
Κεφάλαιο 02.3 – Περιγραφή και αναπαράσταση αλγορίθμων – Σελίδα 35 — Τεστ
Κεφάλαιο 02.4 – Βασικές συνιστώσες/εντολές ενός αλγορίθμου – Σελίδα 35-52 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.1 – Δεδομένα – Σελίδα 55 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.2 – Αλγόριθμοι + Δομές Δεδομένων = Προγράμματα – Σελίδα 56 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.3 – Πίνακες – Σελίδα 58 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.4 – Στοίβα – Σελίδα 60 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.5 – Ουρά – Σελίδα 61 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.6 – Αναζήτηση – Σελίδα 63 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.7 – Ταξινόμηση – Σελίδα 65 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.8 – Αναδρομή – Σελίδα 67 — Τεστ
Κεφάλαιο 03.9 – Άλλες δομές δεδομένων – Σελίδα 71 — Τεστ
Κεφάλαιο 04.1 – Ανάλυση προβλημάτων – Σελίδα 77 — Τεστ
Κεφάλαιο 04.2 – Μέθοδοι σχεδίασης αλγορίθμων – Σελίδα 79 — Τεστ
Κεφάλαιο 04.3 – Μέθοδος διαίρει και βασίλευε – Σελίδα 80 — Τεστ
Κεφάλαιο 04.4 – Δυναμικός προγραμματισμός – Σελίδα 82 — Τεστ
Κεφάλαιο 04.5 – Άπληστη μέθοδος – Σελίδα 84 — Τεστ
Κεφάλαιο 05.1 – Επίδοση Αλγορίθμων – Σελίδα 89 — Τεστ
Κεφάλαιο 05.2 – Ορθότητα Αλγορίθμων – Σελίδα 92 — Τεστ
Κεφάλαιο 05.3 – Πολυπλοκότητα Αλγορίθμων – Σελίδα 95 — Τεστ
Κεφάλαιο 05.4 – Είδη Αλγορίθμων – Σελίδα 98 — Τεστ
Κεφάλαιο 06.1 – Η έννοια του προγράμματος – Σελίδα 105 — Τεστ
Κεφάλαιο 06.2 – Ιστορική αναδρομή στις γλώσσες προγραμματισμού – Σελίδα 106-114 — Τεστ
Κεφάλαιο 06.3 – Φυσικές και τεχνητές γλώσσες – Σελίδα 115-116 — Τεστ
Κεφάλαιο 06.4 – Τεχνικές σχεδίασης προγραμμάτων – Σελίδα 116-119 — Τεστ
Κεφάλαιο 06.5 – Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός – Σελίδα 119 — Τεστ
Κεφάλαιο 06.6 – Παράλληλος προγραμματισμός – Σελίδα 120 — Τεστ
Κεφάλαιο 06.7 – Προγραμματιστικά περιβάλλοντα – Σελίδα 120-122 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.1 – Το αλφάβητο της ΓΛΩΣΣΑΣ – Σελίδα 127-128 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.2 – Τύποι δεδομένων – Σελίδα 128 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.3 – Σταθερές – Σελίδα 128-129 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.4 – Μεταβλητές – Σελίδα 129-130 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.5 – Αριθμητικοί τελεστές – Σελίδα 131 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.6 – Συναρτήσεις – Σελίδα 131 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.7 – Αριθμητικές εκφράσεις – Σελίδα 131-132 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.8 – Εντολή εκχώρησης – Σελίδα 132 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.9 – Εντολές εισόδου-εξόδου – Σελίδα 133-134 — Τεστ
Κεφάλαιο 07.10 – Δομή προγράμματος – Σελίδα 134-135 — Τεστ
Κεφάλαιο 08.1 – Εντολές Επιλογής – Σελίδα 139-144 — Τεστ
Κεφάλαιο 08.2 – Εντολές επανάληψης – Σελίδα 145-152 — Τεστ
Κεφάλαιο 09.1 – Μονοδιάστατοι πίνακες – Σελίδα 155-159 — Τεστ
Κεφάλαιο 09.2 – Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται πίνακες – Σελίδα 160 — Τεστ
Κεφάλαιο 09.3 – Πολυδιάστατοι πίνακες – Σελίδα 160-164 — Τεστ
Κεφάλαιο 09.4 – Τυπικές επεξεργασίες πινάκων – Σελίδα 165-168 — Τεστ
Κεφάλαιο 10.1 – Τμηματικός προγραμματισμός – Σελίδα 171-172 — Τεστ
Κεφάλαιο 10.2 – Χαρακτηριστικά των υποπρογραμμάτων – Σελίδα 173 — Τεστ
Κεφάλαιο 10.3 – Πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού – Σελίδα 173-174 — Τεστ
Κεφάλαιο 10.4 – Παράμετροι – Σελίδα 174-175 — Τεστ
Κεφάλαιο 10.5 – Διαδικασίες και συναρτήσεις – Σελίδα 175-182 — Τεστ
Κεφάλαιο 10.6 – Εμβέλεια μεταβλητών-σταθερών – Σελίδα 182-184 — Τεστ
Κεφάλαιο 10.7 – Αναδρομή – Σελίδα 184-189 — Τεστ
Κεφάλαιο 11.1 – Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός – Σελίδα 193-197 — Τεστ
Κεφάλαιο 11.2 – Οδηγούμενος από γεγονότα προγραμματισμός – Σελίδα 198-200 — Τεστ
Κεφάλαιο 11.3 – Υλοποίηση εφαρμογών σε σύγχρονο προγραμματιστικό περιβάλλον – Σελίδα 201-206 — Τεστ
Κεφάλαιο 11.4 – Στοιχεία γραφικού προγραμματιστικού περιβάλλοντος – Σελίδα 207-209 — Τεστ
Κεφάλαιο 11.5 – Επικοινωνία με άλλες εφαρμογές – Σελίδα 210-214 — Τεστ
Κεφάλαιο 12.1 – Διεπαφή χρήστη – Σελίδα 217 — Τεστ
Κεφάλαιο 12.2 – Τύποι διεπαφής χρήστη – Σελίδα 218-220 — Τεστ
Κεφάλαιο 12.3 – Γενική σχεδίαση διεπαφής χρήστη – Σελίδα 221-223 — Τεστ
Κεφάλαιο 12.4 – Οπτική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη – Σελίδα 224-226 — Τεστ
Κεφάλαιο 12.5 – Ηχητική σχεδίαση της διεπαφής χρήστη – Σελίδα 227-230 — Τεστ
Κεφάλαιο 13.1 – Κατηγορίες λαθών – Σελίδα 233-234 — Τεστ
Κεφάλαιο 13.2 – Εκσφαλμάτωση – Σελίδα 235 — Τεστ
Κεφάλαιο 13.3 – Εργαλεία εκσφαλμάτωσης – Σελίδα 235-236 — Τεστ
Κεφάλαιο 13.4 – Χειρισμός λαθών κατά το χρόνο εκτέλεσης – Σελίδα 237-240 — Τεστ
Κεφάλαιο 14.1 – Κριτήρια αξιολόγησης προγράμματος – Σελίδα 243-255 — Τεστ
Κεφάλαιο 14.2 – Τεκμηρίωση του Προγράμματος – Σελίδα 255-260 — Τεστ
Κεφάλαιο 14.3 – Κύκλος Ζωής Λογισμικού – Σελίδα 260-265 — Τεστ
Κεφάλαιο 15.1 – Στοίβα – Σελίδα 13-22 — Τεστ
Κεφάλαιο 15.2 – Ουρά – Σελίδα 23-36 — Τεστ
Κεφάλαιο 15.3 – Λίστες – Σελίδα 37-43 — Τεστ
Κεφάλαιο 15.4 – Δένδρα – Σελίδα 43-54 — Τεστ
Κεφάλαιο 15.5 – Γράφοι – Σελίδα 54-58 — Τεστ
Κεφάλαιο 15.6 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις (Άλλες Δομές Δεδομένων) – Σελίδα 58-63 — Τεστ
Κεφάλαιο 16.1 – Μέθοδος Διαίρει ΚΑΙ Βασίλευε – Σελίδα 67-71 — Τεστ
Κεφάλαιο 17.1 – Εντολή ΕΠΙΛΕΞΕ – Σελίδα 75-82 — Τεστ
Κεφάλαιο 18.1 – Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός: Εισαγωγή – Σελίδα 85-88 — Τεστ
Κεφάλαιο 18.2 – Χτίζοντας Αντικειμενοστραφή Προγράμματα – Σελίδα 88-92 — Τεστ
Κεφάλαιο 18.3 – Ομαδοποίηση Αντικειμένων σε Κλάσεις – Σελίδα 92-99 — Τεστ
Κεφάλαιο 18.4 – Η Αντικειμενοστραφής «Οικογένεια» – Σελίδα 99-105 — Τεστ
Κεφάλαιο 18.5 – Ορίζοντας την Κατάλληλη Συμπεριφορά: Πολυμορφισμός – Σελίδα 105-109 — Τεστ
Κεφάλαιο 18.6 – Ανακεφαλαίωση Αντικειμενοστραφούς Προγραμματισμού – Σελίδα 109 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.1 – Συντακτικά Λάθη – Σελίδα 115-116 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.2 – Λάθη Αντικανονικού Τερματισμού – Σελίδα 117-118 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.3 – Λογικά Λάθη – Σελίδα 119-120 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.4 – Εκσφαλμάτωση Λογικών Λαθών στις Δομές Επιλογής – Σελίδα 120-125 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.5 – Εκσφαλμάτωση Λογικών Λαθών στις Δομές Επανάληψης – Σελίδα 125-130 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.6 – Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών σε πίνακες – Σελίδα 130-133 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.7 – Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών στα υποπρογράμματα – Σελίδα 134-137 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.8 – Μέθοδος ελέγχου «Μαύρο Κουτί» – Σελίδα 138-141 — Τεστ
Κεφάλαιο 19.9 – Ερωτήσεις – Ασκήσεις – Σελίδα 142 — Τεστ
ΤΕΣΤ (ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ) – ΕΡΓΑΣΙΕΣ
14 Tests / Διαγωνίσματα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 01 – ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 02 – ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 03 – ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 04 – ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 06 – ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 07 – ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 08 – ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 09 – ΠΙΝΑΚΕΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 – ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13 – ΕΚΣΦΑΛΜΑΤΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15 – ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16 – ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΑΙΡΕΙ ΚΑΙ ΒΑΣΙΛΕΥΕ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18 – ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 19 – ΕΚΣΦΑΛΜΑΤΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (ΒΙΒΛΙΟ 2)
ΤΕΣΤ (ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ) ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΤΕΤΡΑΜΗΝΩΝ (ONLINE)
2 Tests / Διαγωνίσματα
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Β΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
Προηγούμενο Στοιχείο
Επόμενο Στοιχείο

Κεφάλαιο 12.4 – Σελίδα 224-226 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΑΕΠΠ) Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΛΥΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ασκήσεων Σχολικού Βιβλίου Κεφάλαιο 12.4 – Σελίδα 224-226 – ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Απαντήσεις – Λύσεις

Ερωτήσεις - Θέματα για συζήτηση

Ερώτηση 5 (σελ. 229)

Να γίνει συζήτηση σχετικά με τις προσωπικές νοηματικές συνδέσεις των μαθητών ανάμεσα σε χρώματα και καταστάσεις.

Σκέψη / Μεθοδολογία: Ανοιχτή ερώτηση συζήτησης, ενδεικτική απάντηση — αξιοποιούμε την έννοια της «αναγνώρισης» (χρωματικής κωδικοποίησης) του §12.4.

Λύση:

  1. Συνδέουμε συνηθισμένα χρώματα με νοηματικούς συνειρμούς (κίνδυνος, επιτυχία, προσοχή, ηρεμία).
  2. Σχολιάζουμε ότι οι συνδέσεις αυτές δεν είναι απόλυτα καθολικές, αλλά εξαρτώνται και από το ακροατήριο.

Ενδεικτική απάντηση: Πολλά χρώματα φέρουν κοινά αποδεκτούς νοηματικούς συνειρμούς, οι οποίοι αξιοποιούνται στη σχεδίαση διεπαφών ως μορφή «αναγνώρισης» (κωδικοποίησης): το κόκκινο συχνά συνδέεται με κίνδυνο, σφάλμα ή απαγόρευση (π.χ. μηνύματα λάθους, κουμπιά διαγραφής)· το πράσινο συνδέεται με επιτυχία, επιβεβαίωση ή «προχώρα» (π.χ. κουμπί αποδοχής)· το κίτρινο/πορτοκαλί συνδέεται με προσοχή ή προειδοποίηση· το μπλε προκαλεί αίσθημα ηρεμίας και εμπιστοσύνης, γι' αυτό χρησιμοποιείται συχνά σε εφαρμογές επιχειρήσεων. Οι συνδέσεις αυτές δεν είναι απόλυτα καθολικές —μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με την ηλικία, τον πολιτισμό ή την προσωπική εμπειρία του κάθε χρήστη— κάτι που εξηγεί γιατί η οδηγία «συσχέτιση με το ακροατήριο» είναι σημαντική στη σχεδίαση.

Πρόσεξε:

  • Η απάντηση είναι κατά βάση προσωπική/υποκειμενική — παραπάνω δίνεται ενδεικτική, τεκμηριωμένη γραμμή σκέψης.

Ερώτηση 6 (σελ. 229)

Να περιγράψουν οι μαθητές τις βασικές αρχές παρουσίασης μηνυμάτων λαθών.

Σκέψη / Μεθοδολογία: Ερώτηση ανάκλησης — απαντάται από τις τέσσερις βασικές αρχές σχεδίασης μηνυμάτων λάθους του §12.4.

Λύση:

Ανακαλούμε τις τέσσερις αρχές: εξειδίκευση, καθοδήγηση, θετικός τόνος, σταθερή μορφοποίηση.

Απάντηση: Οι βασικές αρχές σχεδίασης μηνυμάτων λάθους είναι: να είναι εξειδικευμένα, δηλαδή να περιγράφουν με ακρίβεια το πρόβλημα (π.χ. «Μόνο αρχεία μορφοποίησης εικόνας μπορείς να ανοίξεις» αντί για το ασαφές «Άνοιγμα λάθους αρχείου»)· να καθοδηγούν τον χρήστη προς τη λύση (π.χ. «Όρισε τα αρχεία στα οποία θέλεις να καταγράφονται τα αποτελέσματα» αντί απλώς «Μη ορισμένα αρχεία εξόδου»)· να έχουν θετικό τόνο, λέγοντας τι πρέπει να γίνει αντί να επικρίνουν τον χρήστη (αποφυγή εκφράσεων όπως «Κακός χειρισμός»)· και να έχουν σταθερή μορφοποίηση, με κεφαλαία γράμματα για σύντομα μηνύματα κινδύνου και σταθερό μέγεθος/θέση πλαισίων μηνυμάτων.

Προηγούμενο Στοιχείο
Επιστροφή στην Ενότητα
Επόμενο Στοιχείο