Λύσεις — Κεφάλαιο 58: Are We Mass Media Addicts? – ENGLISH FOR OFFICE CLERKS Β ΕΠΑΛ

Λύσεις — Κεφάλαιο 58: Are We Mass Media Addicts?

Ενδεικτικές λύσεις των 12 φιλτραρισμένων ασκήσεων της ενότητας (σελ. 282-285): 7 ερωτήσεις κατανόησης (A. Questions) + 5 κλειστές ασκήσεις/ερώτηση κρίσεως (B. Exercises 1-5). ΕΚΤΟΣ: B.Exercise #6 «Write a short paragraph, referring to the qualities of a good reporter» (ανοιχτή παραγωγική εργασία, standing convention) και το μπλοκ «Listen to the passage and answer the questions» (6 ερωτήσεις, απαιτεί ήχο).


Πώς κυριαρχούν τα ΜΜΕ πάνω στη ζωή μας

Ερώτηση: In what way do the mass media dominate over our lives?

Απάντηση:

  • Αυτούσιο (σελ. 282): «The mass media dominate over our lives and impose their good or evil 'mind' on our will... They can establish or destroy a politician, a pop star, a scientist, even a whole political party».

Σύνοψη: (ενδεικτική) Επιβάλλουν το «καλό ή κακό μυαλό» τους στη θέλησή μας, είτε το παραδεχόμαστε είτε όχι, και μπορούν να καθιερώσουν ή να καταστρέψουν έναν πολιτικό, ένα ποπ αστέρι, έναν επιστήμονα, ακόμα και ολόκληρο πολιτικό κόμμα.

Κριτήρια αξιολόγησης:


Πώς να μην είμαστε άδικα προκατειλημμένοι

Ερώτηση: What should we do so as not to let ourselves be unjustly prejudiced for or against persons and events?

Απάντηση:

  • Αυτούσιο (σελ. 282): «sometimes, without even going to the trouble of criticizing something, we let ourselves be unjustly prejudiced for or against a person or an event.»

Σύνοψη: (ενδεικτική) Θα πρέπει να μπαίνουμε στον κόπο να ασκούμε κριτική σε ό,τι διαβάζουμε ή βλέπουμε, αντί να επηρεαζόμαστε αβασάνιστα και να σχηματίζουμε άδικη προκατάληψη υπέρ ή κατά προσώπων και γεγονότων.

Κριτήρια αξιολόγησης:


Ποιοι μιλούν στην τηλεόραση

Ερώτηση: Who are the people who talk on the television?

Απάντηση:

  • Αυτούσιο (σελ. 282): «reporters, spokesmen, presenters, broadcasters and commentators».

Σύνοψη: (ενδεικτική) Δημοσιογράφοι, εκπρόσωποι, παρουσιαστές, εκφωνητές και σχολιαστές.

Κριτήρια αξιολόγησης:


Πώς θέλουμε να είναι οι παρουσιαστές

Ερώτηση: What do we want them to look like?

Απάντηση:

  • Αυτούσιο (σελ. 282): «We want them to be smiling and not gloomy, happy and not sad, good-looking and not ugly, persuasive and not boring».

Σύνοψη: (ενδεικτική) Θέλουμε να είναι χαμογελαστοί (όχι κακόκεφοι), χαρούμενοι (όχι λυπημένοι), ωραίοι (όχι άσχημοι) και πειστικοί (όχι βαρετοί).

Κριτήρια αξιολόγησης:


Τι συμβαίνει όταν διαστρεβλώνουν τα γεγονότα

Ερώτηση: What happens when the media people distort the real facts?

Απάντηση:

  • Αυτούσιο (σελ. 282): «more often than not, they distort them completely. As a result, we are misled and misinformed about what is happening in the world».

Σύνοψη: (ενδεικτική) Παραπλανιόμαστε και πληροφορούμαστε λανθασμένα (misled/misinformed) για ό,τι συμβαίνει στον κόσμο.

Κριτήρια αξιολόγησης:


Γιατί αναφέρουν υποκειμενικά και διαστρεβλώνουν την αλήθεια

Ερώτηση: Why do the media people report subjectively and corrupt the truth?

Απάντηση:

  • Αυτούσιο (σελ. 282): «They do everything to earn money and gain success, whereas they should be discreet and completely objective».

Σύνοψη: (ενδεικτική) Για να κερδίσουν χρήματα και επιτυχία — κάνουν τα πάντα για αυτό, ενώ θα έπρεπε να είναι διακριτικοί και εντελώς αντικειμενικοί.

Κριτήρια αξιολόγησης:


Γιατί είμαστε τα «θύματα» των ΜΜΕ

Ερώτηση: Why are we the mass media "victims"?

Απάντηση:

  • Αυτούσιο (σελ. 282): «The mass media people... know how powerful they are and they exploit their capacities to the full. It is up to us, the mass media 'victims', to become more critical».

Σύνοψη: (ενδεικτική) Γιατί οι άνθρωποι των ΜΜΕ γνωρίζουν πόσο ισχυροί είναι και εκμεταλλεύονται πλήρως τις δυνατότητές τους, ενώ εμείς αφήνουμε τα συναισθήματα και τις σκέψεις μας να παρασυρθούν εύκολα, χωρίς να είμαστε αρκετά κριτικοί.

Κριτήρια αξιολόγησης:


Matching συνωνύμων (10 ζεύγη)

Ερώτηση: Match the following so as to form ten pairs of synonyms: a. enormous, b. dominate, c. establish, d. unjust, e. affected, f. gloomy, g. distort, h. restriction, i. invade, j. undermine — with: 1. cause to become firmly accepted, 2. not right or fair, 3. influenced, 4. not cheerful, 5. limit, 6. enter into and spoil, 7. extremely large, 8. exercise power over, 9. weaken and destroy gradually, 10. twist out of the true meaning.

Απάντηση:

  • Κάθε λέξη αντιστοιχεί σε έναν ορισμό-συνώνυμο βάσει της σημασίας της στο κείμενο της σελ. 282-283.

Σύνοψη: a-7 (enormous=extremely large). b-8 (dominate=exercise power over). c-1 (establish=cause to become firmly accepted). d-2 (unjust=not right or fair). e-3 (affected=influenced). f-4 (gloomy=not cheerful). g-10 (distort=twist out of the true meaning). h-5 (restriction=limit). i-6 (invade=enter into and spoil). j-9 (undermine=weaken and destroy gradually).

Κριτήρια αξιολόγησης:


Σωστό/Λάθος βάσει κειμένου (a-f)

Ερώτηση: Based on the text, say whether the following statements are True or False. a. The mass media play a very important role in our lives. b. We are seldom impressed by what we read in the papers or watch on the television. c. We don't care for the appearance and the mood of the people who talk on the television. d. Reporters and journalists have the right to express their opinion, but they should be completely objective. e. The mass media people are fully aware of their power and they sometimes distort the real facts for the sake of money and fame. f. We must never go to the trouble of criticizing what we read or watch.

Απάντηση:

  • Κάθε πρόταση επαληθεύεται/διαψεύδεται από συγκεκριμένο σημείο του κειμένου της σελ. 282.

Σύνοψη: a. True (τα ΜΜΕ κυριαρχούν στη ζωή μας). b. False (είμαστε βαθιά επηρεασμένοι/impressed). c. False (μας ενδιαφέρει η εμφάνιση/διάθεση των παρουσιαστών). d. True (δικαιούνται γνώμη αλλά πρέπει να είναι αντικειμενικοί). e. True (γνωρίζουν τη δύναμή τους, διαστρεβλώνουν για χρήμα/επιτυχία). f. False (αντίθετα, πρέπει να ασκούμε κριτική).

Κριτήρια αξιολόγησης:


Πίνακας ρήμα-ουσιαστικό

Ερώτηση: Complete the following table (Verb — Noun): establish — ……., destroy — ……., ……. — commentator, ……. — broadcaster, distort — ……., ……. — restriction, invade — ……., exploit — ……. .

Απάντηση:

  • Κάθε ζεύγος μοιράζεται την ίδια ρίζα (comment/commentator, broadcast/broadcaster).

Σύνοψη: establish — establishment. destroy — destruction. comment — commentator. broadcast — broadcaster. distort — distortion. restrict — restriction. invade — invasion. exploit — exploitation.

Κριτήρια αξιολόγησης:


Rewrite προτάσεων (a-c)

Ερώτηση: Rewrite the following sentences using the new prompts. a. The mass media can establish or destroy a politician. → A politician... b. We were deeply impressed by the latest newspaper articles. → The latest newspaper articles... c. We should criticize everything which is being broadcast on the radio or television. → Everything...

Απάντηση:

  • Ενεργητική↔Παθητική φωνή, διατηρώντας το νόημα της αρχικής πρότασης.

Σύνοψη: a. A politician can be established or destroyed by the mass media. b. The latest newspaper articles deeply impressed us. c. Everything which is being broadcast on the radio or television should be criticized (by us).

Κριτήρια αξιολόγησης:


Γνώμη: είμαστε «θύματα» των ΜΜΕ;

Ερώτηση: Do you agree that we are the mass media "victims"? Explain why, giving some arguments of your own.

Απάντηση:

  • Σύνθεση από το κείμενο (σελ. 282): «It is up to us, the mass media 'victims', to become more critical to what we read and watch». Ερώτηση κρίσεως/σύνθεσης, ΟΧΙ προσωπικής εμπειρίας — δεν εξαιρείται (NEXT_BOOK.md §3δ).

Σύνοψη: (ενδεικτική) Ενδεικτική απάντηση: ναι, σε μεγάλο βαθμό είμαστε «θύματα», γιατί όπως λέει το κείμενο αφήνουμε συχνά τον εαυτό μας να επηρεαστεί χωρίς κριτική σκέψη, γοητευόμαστε από την εμφάνιση/προσωπικότητα των παρουσιαστών περισσότερο από τα ίδια τα γεγονότα, και οι δημοσιογράφοι μερικές φορές διαστρεβλώνουν την αλήθεια για χάρη κέρδους. Ωστόσο, δεν είμαστε εντελώς αβοήθητοι· το κείμενο τονίζει ότι εναπόκειται σε εμάς να γίνουμε πιο κριτικοί απέναντι σε ό,τι διαβάζουμε και βλέπουμε — άρα η «θυματοποίηση» μπορεί να μειωθεί με προσωπική ευθύνη και κριτική στάση.

Κριτήρια αξιολόγησης:

  • Ενδεικτική/υποκειμενική απάντηση κρίσεως· βαθμολογείται η τεκμηρίωση με στοιχεία του κειμένου.

 ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ